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【题目】下列有关组成细胞的有机物及其相关知识的描述,正确的一组是

选项

化合物

检测试剂

颜色反应

实验操作

组成单位

A

多肽

双缩脲试剂

紫色

水浴加热

氨基酸

B

麦芽糖

斐林试剂

砖红色

水浴加热

葡萄糖

C

淀粉

碘液

蓝色

水浴加热

葡萄糖

D

脂肪

苏丹Ⅳ染液

橘黄色

显微镜观察

甘油和脂肪酸

【答案】B

【解析】用双缩脲试剂检测多肽不需要水浴加热,A错误;淀粉与碘液在常温下即可出现颜色反应,C错误;脂肪被苏丹Ⅳ染液染成红色,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某植物细胞在一定浓度的KNO3溶液中细胞失水量的变化情况。下列分析正确的是

A. 处理时间内植物细胞的体积没有明显变化

B. 图中a点时细胞吸水能力最小,随后逐渐增大

C. 处理10小时后细胞内外渗透压逐渐相等

D. 图中b点时间后细胞没有生物活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种果蝇翅的长短受一对等位基因(A、a)控制,翅的形状镰刀形、圆形和椭圆形分别由等位基因O、R和S控制。为了探究上述性状的遗传规律,进行了二组杂交实验,其结果如下表。

杂交

组合

亲本

F1

1

圆形长翅

镰刀形长翅

3镰刀形长翅:1镰刀形短翅

3圆形长翅:1圆形短翅

2

镰刀形长翅

椭圆形短翅

全为椭圆形长翅

全为镰刀形长翅

请回答:

(1)由上表可以判断控制果蝇翅形状的基因位于_______染色体上,基因O、R、S之间遗传符合______定律,这三个基因的相对显隐性关系为__________

(2)若只考虑题中所述的性状,果蝇共有________种基因型。组合1的F1圆形长翅雄果蝇与组合2的F1椭圆形长翅雌果蝇随机交配,F2出现镰刀形短翅果蝇的概率为________

(3)写出杂交组合2的遗传图解:______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是将植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间的关系曲线。下列叙述正确的是

A. 该植物在6:00前和18:00后只进行呼吸作用

B. f-h段光合速率大于呼吸速率

C. 光合速率与呼吸速率相等的点是g和i

D. 若该植物不能正常生长,则是因为叶肉细胞的呼吸作用强于光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于实验图示的叙述,正确的是( )

A. 的四条色素带中溶解度最大的是Ⅳ﹣黄绿色的叶绿素b

B. 经图所示操作后,显微镜下可见液泡体积变小紫色变深

C. 要将图中根尖分生区细胞移至视野中央,应将装片向右移动

D. 中将物镜由甲转换成乙后视野中观察到的细胞数目增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于胚胎工程的叙述,不正确的是

A.一般选用桑椹胚或囊胚进行胚胎移植

B.体外受精是指将收集到的精子和卵子直接进行受精

C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清

D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系,其中线段XY=YZ,则在氧浓度为a时

A. 有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多

B. 有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多

C. 有氧呼吸比无氧呼吸释放的CO2

D. 有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的生态工程原理是( )

A. 系统整体性原理B. 整体性原理

C. 系统结构决定功能原理D. 以上都不是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统中的物质循环发生在(  )

A. 生产者和消费者之间B. 群落与无机环境之间

C. 生产者与分解者之间D. 不同的生物群落之间

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同步练习册答案