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    如图为红绿色盲的遗传系谱图，以下说法正确的是（ ）

    A．Ⅱ－3与正常男性婚配，后代都不患病

    B．Ⅱ－3与正常男性婚配，生育患病男孩的概率是1/8

    C．Ⅱ－4与正常女性婚配，后代都不患病

    D．Ⅱ－4与正常女性婚配，生育患病男孩的概率是1/8

     

    B

    【解析】设红绿色盲基因用a表示，据图可知Ⅱ－3的基因型为1/2XAXa或1/2XAXA，正常男性的基因型为XAY，则婚配后生育患病男孩的概率为1/8；人群中正常女性可能是携带者，因此与Ⅱ－4婚配后代可能患病，但不知道正常女性为携带者的概率，无法计算后代患病概率。

     

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    某同学做了如图所示的实验，从实验结果可以直接得出的结论是（ ）

    A．生长素进行极性运输

    B．单侧光照引起生长素分布不均匀

    C．生长素能促进植物生长

    D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第八单元第2节 生命活动的调节与免疫（解析版） 题型：选择题

    下图为一突触的结构模式图。下列相关叙述正确的是（ ）

    A．刺激b点，bc段膜外电流方向为b→c

    B．刺激b点，c、d同时兴奋

    C．刺激b点，a、c均会兴奋

    D．刺激b点，必定会引起B神经元的兴奋

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第八单元第1节 生命活动的调节与免疫（解析版） 题型：选择题

    如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤相关内容（ ）

    A．细胞内液 血浆 组织液 淋巴 细胞外液

    B．细胞外液 血浆 淋巴 组织液 细胞内液

    C．细胞外液 组织液 血浆 淋巴 细胞内液

    D．细胞内液 血浆 淋巴 组织液 细胞外液

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第五单元第3节　遗传的基本定律（解析版） 题型：选择题

    科研人员在野兔中发现了一种毛色为褐色的基因(T)位于X染色体上。已知没有X染色体的胚胎是致死的。如果褐色的雌兔(染色体组成为XO)与正常灰色(t)雄兔交配，预期子代中褐色兔所占比例和雌雄之比分别为

    A．3/4与1∶1 B．2/3与2∶1

    C．1/2与1∶2 D．1/3与1∶1

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第五单元第2节　遗传的基本定律（解析版） 题型：综合题

    燕麦颖片颜色的遗传受不同对染色体上的两对等位基因控制，其中基因B控制黑色素的形成，基因Y控制黄色素的形成，但黑色会掩盖黄色。基因b、y均不产生色素，而表现为白颖。

    (1)基因型为BbYy的个体的表现型为________，该个体自交后代的表现型及比例为________________________________________________________________________。

    (2)表现型为黑颖和黄颖的两个亲本杂交，子代表现为2黑颖∶1黄颖∶1白颖，则两亲本的基因型为________。

    (3)为鉴定一黑颖植株的基因型，将该植株与白颖植株杂交得F1，F1自交得F2，请回答下列问题：

    ①表现为黑颖的植株的基因型共有________种。

    ②根据F1的表现型及其比例，可确定的亲本基因型有________三种。

    ③根据F1的表现型及其比例，尚不能确定的亲本基因型中，若F2中黑颖∶黄颖∶白颖比例为________，则亲本植株的基因型为BByy。

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第五单元第2节　遗传的基本定律（解析版） 题型：选择题

    控制玉米株高的4对等位基因，对株高的作用相等，分别位于4对同源染色体上。已知基因型aabbccdd的玉米高10 cm，基因型AABBCCDD的玉米高26 cm。如果已知亲代玉米高10 cm和26 cm，则F1的表现型及F2中可能的表现型种类是（ ）

    A．12 cm、6种 B．18 cm、6种

    C．12 cm、9种 D．18 cm、9种

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第五单元第1节　遗传的基本定律（解析版） 题型：选择题

    已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代既有黑斑蛇，又有黄斑蛇；若再将F1黑斑蛇之间进行交配，F2中有黑斑蛇和黄斑蛇。下列说法正确的是（ ）

    A．所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇

    B．蛇的黄斑为显性性状

    C．F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的不同

    D．F2中黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第九单元第4节 生物与环境（解析版） 题型：选择题

    如图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下列分析错误的是（ ）

    A．④增多是温室效应产生的主要原因

    B．图中箭头可以表示碳元素的循环方向

    C．甲、乙种间关系的调节还需要信息传递的作用

    D．无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸

     

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