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下列健康人的四种液体中,能与班氏试剂反应并产生砖红色沉淀( )

A.血浆 B.唾液 C.胃液 D.尿液

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省新乡市高二上期中生物试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

肾小管与其周围毛细血管之间水分的交换是通过渗透作用完成的.如果流经肾小管的原尿中葡萄糖浓度明显增高,并且不能完全被肾小管重吸收,那么最终排出的尿液量将会( )

A.增加 B.减少 C.不变 D.不确定

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知某小麦的基因型是AaBbCc,3对基因分别位于3对同源染色体上,利用其花药进行离体培养,获得N株幼苗,用秋水仙素处理后,其中基因型为aabbcc的个体约占( )

A. B. C. D.0

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科目:高中生物 来源:2016年上海市徐汇区高考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

家蚕属于ZW型性别决定的二倍体生物,如图所示为家蚕正常细胞及几种突变细胞的第2对常染色体和性染色体.以下分析不正确的是( )

A.正常雌性家蚕产生的雌配子类型有四种

B.突变体Ⅰ的形成可能是基因突变

C.突变体Ⅱ所发生的变异能够通过显微镜观察到

D.突变体Ⅲ中A和a的分离符合基因的分离定律

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科目:高中生物 来源:2016年上海市徐汇区高考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”,三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线.据图分析,下列叙述错误的是( )

A.该技术可避免母亲的线粒体遗传基因传递给后代

B.捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿

C.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核

D.三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术

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科目:高中生物 来源:2016年上海市徐汇区高考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

生命活动的本质可归结为生物分子之间在空间结构上的特异性识别与作用.下列五对生物分子中具有特异性识别作用关系的是( )

①酶与底物 ②抗体与抗原 ③DNA与氨基酸 ④受体与神经递质 ⑤受体与激素.

A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图用现代生物进化理论解释了新物种形成的过程,下列有关说法不正确的是(  )
A.a表示突变和基因重组,为生物进化提供原材料
B.b表示生殖隔离,它是新物种形成的标志
C.e表示新物种,形成新物种的基因库与原来物种的基因库完全相同
D.d表示地理隔离,但有些物种的形成不需要经过地理隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.某生物兴趣小组用新配制的体积分数3%的过氧化氢溶液做探究实验,比较过氧化氢在不同条件下分解的快慢,了解过氧化氢酶的作用和意义.实验设计及相关结果如图.回答下列问题:

(1)实验第一步是取4支洁净的试管分别编号1、2、3、4,加入等量过氧化氢溶液.
(2)实验结果:2、3和4号试管都比1号产气泡速率快,其中3、4因反应的活化能降低导致的.
(3)因为酶具有高效性,所以4号比3号试管的分解速率快.如果实验结果与预期不符,分析可能的原因有①肝脏研磨液不新鲜;②用滴过肝脏研磨液的滴管滴加FeCl3液;③过氧化氢酶浓度过低(从材料、试剂和操作等方面分析,答案合理写一个即可).(写出一个即可).
(4)在上述的试验过程中,研究了哪些自变量?温度催化剂
(5)若试管1和试管2组成对照实验,能说明的问题是加热可以使过氧化氢分子得到能量,分解速率加快
(6)能否用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响?不能  如能,请写出实验思路,如不能请写出理由.温度能影响过氧化氢的分解速率.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.(1)图中属于组织液的是乙,甲乙之间的屏障是毛细血管管壁细胞.乙丙之间的屏障是毛细淋巴管管壁细胞.正常情况下呼吸氧化酶只会出现在丁中.
(2)若过程2、6受阻时,会引起乙增多.丁最可能表示的是血细胞或血液中的其他淋巴细胞的细胞内液.
(3)在肌肉组织中,各种液体中氧气浓度最高的是甲.血浆中的氧最终参与肌肉细胞呼吸作用的整个过程中,扩散穿过的生物膜层数为5.

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