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    水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是（ ）

    A．叶绿体、线粒体和中心体 B．线粒体、内质网和高尔基体

    C．线粒体、内质网和中心体 D．叶绿体、线粒体和高尔基体

     

    B

    【解析】

    试题分析：动植物细胞共有的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，故B正确。

    考点：本题主要考查细胞器的种类及分布，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

     

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    （8分）下图表示细胞内某些有机物元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题：

    （1）图中X是________

    （2）图中Z是________，使用甲基绿吡罗红混合染液染色，可使Ⅲ呈现________。

    （3）仅有Ⅱ（或Ⅲ）和Ⅳ两种物质构成的生物是________

    （4）图中P的结构通式是________。现有P若干个，在合成含有三条链的Ⅳ的

    过程中，共产生200个水分子，则P 的数目为________个，若一个P 的分子量

    为128，则化合物Ⅳ的分子量为________，Ⅳ一定含有的元素为________。

     

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    科目：高中生物 来源：2016届四川成都树德协进中学高一11月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    水稻叶肉细胞中的DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质。若将水稻的遗传物质彻底水解后，可以得到

    A．一种五碳糖B．五种含氮碱基 C．四种核苷酸D．八种核苷酸

     

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    科目：高中生物 来源：2016届四川成都树德中学高一10月阶段性考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于活细胞的是

    A. 木纤维 B. 花粉 C. 植物的导管 D. 抗体

     

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    科目：高中生物 来源：2016届四川成都树德中学高一10月阶段性考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    用双缩脲试剂处理下列溶液，不产生紫色反应的是

    A．胃蛋白酶 B．丙种球蛋白针剂 C．稀释的豆浆 D．DNA

     

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    科目：高中生物 来源：2016届四川成都树德中学高一10月阶段性考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    观察a、b、c、d四幅细胞图，下列相关叙述正确的是

    A．图中四种生物的遗传信息储存在DNA或RNA分子中

    B．上述a、c、d三种细胞均有细胞壁

    C．上述细胞中只有a 细胞能进行光合作用

    D．图c 所代表的生物类群只能营寄生生活

     

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    科目：高中生物 来源：2016届四川成都树德中学高一10月阶段性考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞学说的叙述，不正确的是（ ）

    A．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育来的

    B．它揭示了动植物细胞的统一性和多样性

    C．建立者主要是施莱登和施旺

    D．是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的

     

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    科目：高中生物 来源：2016届四川成都南片区六校联考高一上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验， 这个实验最能说明的问题是

    A．c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的

    B．控制c性状发生的遗传信息来自细胞质

    C．控制c性状发生的遗传信息来自细胞核

    D．细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生

     

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    科目：高中生物 来源：2016届四川成都七中高一上期期末模拟考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳：

    实验

    观察对象

    染色剂

    实验结果

    ①

    花生子叶细胞的脂肪颗粒

    苏丹Ⅲ

    脂肪颗粒被染成橘黄色

    ②

    人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布

    甲基绿吡罗红

    细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积

    ③

    人口腔上皮细胞中的线粒体

    健那绿

    线粒体呈现蓝绿色

    (1)上述实验结果的归纳，正确的有 （实验序号）。

    (2)实验②用盐酸可改变 通透性，加速染色剂进入细胞；在实验操作中，要注意盐酸浓度，处理材料时的温度和 。

    (3)健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第 阶段反应，该反应变化是 。

    (4)上述实验需要使用光学显微镜的组别是 。使用高倍镜观察的步骤要点是：

    a.调节 ，使视野变得明亮些；

    b.低倍镜找到要观察的物像，移到视野的中央；

    c.转动 换上高倍物镜，调节细准焦螺旋，直至看清楚物像为止。

     

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