分析 根据题中9:6:1的比例看出,该比例为9:3:3:1比例的变形,因此遵循基因的自由组合定律,解题时要灵活运用该定律.并且根据后代表现型可知,双显性的表现为扁盘,双隐性的为长,其余为圆形.
解答 解:(1)根据实验1和实验2中F2的分离比9:6:1可以看出,南瓜果形的遗传受2对等位基因控制,且遵循基因的自由组合定律.
(2)根据实验1和实验2的F2的分离比9:6:1可以推测出,扁盘形基因型为A_B_,即有AABB、AABb、AaBB、AaBb,长形基因型为aabb,圆形基因型为A_bb和aaB_,即AAbb、Aabb、aaBB、aaBb.
(3)F2扁盘植株共有4种基因型,其比例为:$\frac{1}{9}$AABB、$\frac{2}{9}$AABb、$\frac{4}{9}$AaBb和$\frac{2}{9}$AaBB,测交后代分离比分别为:$\frac{1}{9}$A_B_;$\frac{2}{9}$($\frac{1}{2}$A_B_:$\frac{1}{2}$A_bb);$\frac{4}{9}$($\frac{1}{4}$A_B_:$\frac{1}{4}$Aabb:$\frac{1}{4}$aaBb:$\frac{1}{4}$aabb);$\frac{2}{9}$($\frac{1}{2}$A_B_:$\frac{1}{2}$aaB_).
故答案为:
(1)2 基因的自由组合
(2)4种 aabb
(3)$\frac{4}{9}$ $\frac{4}{9}$ 扁盘:圆:长=1:2:1
点评 本题考查了基因自由组合定律的应用,难度较大,属于考纲理解、应用层次,解答本题的关键是根据F2代果形比例判断扁盘形、圆形和长形果实的基因型.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ③ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是( )
A.同时存在内质网和中心体的细胞一定是动物细胞
B.同时存在叶绿体和细胞壁的细胞一定是植物细胞
C.核糖体在真核细胞与原核细胞中具有相同的功能
D.细胞核和线粒体中都可以进行碱基互补配对
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若该细胞是胰脏腺泡细胞,①处附近可能分布较多数量的线粒体和高尔基体 | |
B. | 若该细胞是皮肤表皮细胞,其细胞核膜上核孔的数目较多 | |
C. | 若该细胞是肾小管上皮细胞,①处附近可能分布较多的线粒体 | |
D. | 若该细胞是胰腺细胞,其细胞核膜上核孔的数目较多,核仁较大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同种动物排卵后生殖器官的生理状况相同 | |
B. | 早期胚胎处在游离状态 | |
C. | 受体对外来胚胎不发生免疫排斥反应 | |
D. | 供体胚胎与受体子宫建立正常的生理和组织联系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一般用洋葱鳞片表皮细胞为实验材料 | |
B. | 换上高倍镜,视野中的细胞数目将减少 | |
C. | 细胞板出现在分裂期的中期 | |
D. | 实验材料需要用醋酸洋红液解离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率 | |
B. | 鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关 | |
C. | 鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用 | |
D. | 鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响 |
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