练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    19．肝脏是人体内重要的物质代谢场所．图1表示肝细胞内的部分物质代谢示意图，其中字母表示物质，数字代表生理过程．图2为某健康人的血糖变化情况，此人在13时前仅进了早餐．请分析回答：

    （1）糖原、脂肪和蛋白质彻底氧化分解后，产生的共同最终产物是CO2和H2O（二氧化碳和水）．
    （2）物质D在肝细胞内的通过过程⑥脱氨基作用后转变成尿素排出体外的．
    （3）下列关于肝细胞内代谢的描述不正确的有B．
    A．H物质与人体血糖的合成和分解是动态平衡的B．物质C的主要功能是维持人体体温恒定
    C．G物质可能是脂肪酸 D．脂肪只有在有物质F条件下才能被彻底氧化分解
    （4）脂肪肝是在脂肪代谢紊乱时，脂肪堆积于肝脏内而形成的疾病．下列与导致脂肪肝产生无关的因素是B
    A．长期脂肪摄入量过高　B．脂蛋白摄入量不足　C．脂蛋白合成受阻　D．磷脂合成受阻
    （5）下列关于图2中A、B、C三点人体对血糖平衡调节的描述错误的是BC（多选）
    A．A点时胰岛素分泌增加，使图1中过程①⑤增强
    B．在B点，体内胰高血糖素分泌量增加，胰岛素不再发挥作用
    C．从A点到C点时对应的时间范围内血糖在3.89-6.11mmol/L范围内波动
    D．为维持血糖水平，C点时细胞内脂肪开始分解
    （6）寒冷条件下，人体内能加速糖和脂肪氧化分解供能的激素主要是甲状腺素，与其具有协同效应的激素是肾上腺素，两者在维持内环境稳态中的共同作用是通过增加产热量维持体温恒定．

    分析 本题是对细胞有氧呼吸过程、脂肪肝形成的原因、蛋白质、糖类的代谢过程、糖类代谢与蛋白质代谢的关系的综合性考查，根据题图梳理相关过程，然后结合问题的具体要求解答问题．

    解答 解：（1）糖原、脂肪和蛋白质彻底氧化分解后，产生的共同最终产物是CO2和H2O（二氧化碳和水）．
    （2）分析题图可知，⑥是氨基酸的脱氨基作用，含氮的部分进一步转化成D尿素，不含氮部分进行氧化分解．
    （3）A．H肝糖原与人体血糖的合成和分解是动态平衡的，A正确；B．物质C二氧化碳的主要功能是刺激呼吸中枢，B错误；C．G物质可能是脂肪酸，C正确；D．脂肪只有在有物质FO2条件下才能被彻底氧化分解，D正确．故选：B．
    （4）当脂肪摄入量过高、质蛋白合成受阻、磷脂合成受阻时会造成脂肪代谢紊乱，过多的脂肪堆积于肝脏内形成脂肪肝．故选：B．
    （5）A．A点时胰岛素分泌增加，使图1中过程①⑤增强，A正确；B．在B点，体内胰高血糖素分泌量增加，胰岛素仍然能发挥作用，B错误；C．据图可知，从A点到C点时对应的时间范围内血糖不是在3.89-6.11mmol/L范围内波动，C错误；D．为维持血糖水平，C点时细胞内脂肪开始分解，D正确．故选：BC．
    （6）寒冷条件下，人体内能加速糖和脂肪氧化分解供能的激素主要是甲状腺素，与其具有协同效应的激素是肾上腺素，两者在维持内环境稳态中的共同作用是通过增加产热量维持体温恒定．
    故答案为：
    （1）CO2和H2O（二氧化碳和水）
    （2）脱氨基   尿素
    （3）B
    （4）B
    （5）BC
    （6）甲状腺素   肾上腺素  通过增加产热量维持体温恒定

    点评 理解糖类和蛋白质代谢过程、蛋白质代谢与糖类代谢的关系、细胞有氧呼吸的过程和意义，把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．高倍镜下看到的细胞与低倍镜下看到的细胞相比（　　）
    A．视野暗，范围小，细胞体积大B．视野亮，范围小，细胞体积大
    C．视野暗，范围大，细胞体积大D．视野亮，范围大，细胞体积大

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关遗传信息的叙述，正确的是

    A．遗传信息只贮存在DNA分子中

    B．HIV的遗传信息贮存在RNA分子中

    C．所有生物的DNA，都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序

    D．组成DNA的脱氧核苷酸只有4种，所以连成长链时，其排列顺序是有限的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列人体内的生理活动与蛋白质功能无关的是 （　　）
    A．O2在血液中的运输B．O2进入线粒体
    C．甘油在肝细胞内转变为丙酮酸D．细胞识别

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是（　　）
    A．用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞
    B．用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽
    C．用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合
    D．用选择培养基筛选导入目的基因的细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．请分析回答下列有关兴奋（神经信息）传递问题．
    Ⅰ、图甲表示用电压计测量神经细胞膜两侧电位的大小及其在相应条件下发生变化的示意图，请回答下列问题：

    （1）从物质组成角度讲，①代表磷脂分子；从功能角度讲，②代表钾离子载体（钾离子通道）．在神经细胞兴奋过程中，②、③上发生的跨膜运输方式分别是被动运输（协助扩散）和主动运输．
    （2）神经细胞静息时，细胞膜主要对钾离子有通透性，发生在图中②（①/②/③/④）．
    （3）图中电压计指针指示的数值是该细胞静息时膜电位，若在④处膜外给该细胞一个能引起兴奋的刺激，则图中电压计指针将偏转2次，向右偏转将达到+30（-95/-45/-20/0/+30）处．
    Ⅱ、γ氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图乙所示．此种局部麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果．
    （4）由图知，γ氨基丁酸能抑制（促进/抑制/无影响） 神经兴奋的传递．
    （5）这种麻醉剂的作用原理是在辣椒素的协助下，麻醉药能通过神经细胞膜，进而堵塞纳离子通道，抑制纳离子内流，从而抑制神经兴奋的传递．．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图为真核细胞内某基因结构示意图，共由1 000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20%．下列说法正确的是（　　）
    A．该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上
    B．该基因的一条脱氧核苷酸链中$\frac{C+G}{A+T}$为3：2
    C．解旋酶只作用于①部位，DNA水解酶只作用于②部位
    D．该基因复制3次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2 800个

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．回答有关人体免疫的问题．（括号中填标号横线上填文字）如图甲乙丙表示免疫反应；图中ABC分别表示免疫细胞．

    （1）图中属于人体免疫第二道防线参与免疫活动的细胞是[A]巨噬细胞；仅属于体液免疫的细胞是[B]B淋巴细胞；仅属于细胞免疫的细胞是[C]致敏T淋巴细胞．
    （2）图甲显示，A细胞的细胞膜形成伪足将①包围，形成吞噬泡进入细胞质，吞噬泡与溶酶体（细胞器）融合，其杀灭病原体的物质是溶菌酶和蛋白水解酶等．
    （3）图乙中⑤表示抗原受体．
    （4）图丙中宿主细胞从被感染到裂解消灭，免疫细胞在其中发挥的作用是：C细胞（致敏T淋巴细胞）与抗原细胞密切接触、导致细胞膜通透性增大而裂解（分泌淋巴因子杀死抗原细胞）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列说法正确的是（　　）
    A．将某精原细胞全部DNA的每条单链用15N标记后转入含14N的培养基中培养，若进行减数分裂形成四个精子细胞，则所有细胞均含有15N
    B．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方
    C．用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，将收获的种子种植并自交，后代约有$\frac{1}{16}$为纯合体
    D．细菌分裂生殖时，导致子代之间差异的可能原因是基因突变和染色体变异．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案