A、森林生态系统的恢复力稳定性比草原生态系统的恢复力稳定性高 |
B、人造单纯林易受到破坏的主要原因是营养结构简单,自我调节能力弱 |
C、如果生态系统受到外来干扰,生态系统的相对稳定会被破坏 |
D、只要增加生态系统物种种类,就能维持生态系统的相对稳定状态 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞生物的遗传物质是DNA |
B、大肠杆菌的遗传物质主要分布于染色体上 |
C、烟草花叶病毒的遗传物质水解后能产生4种脱氧核苷酸 |
D、T2噬菌体的核酸中含有硫元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察 |
B、换上高倍物镜后,须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰 |
C、若要观察的细胞位于视野的左上方,则向右下方移动装片,该细胞即可移到视野中央 |
D、10倍物镜视野直径范围内有一行相连的64个细胞,换用40倍物镜后可观察到16个细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、红细胞吸收氨基酸和葡萄糖都需要消耗ATP |
B、甘油、氧气、二氧化碳等物质通过渗透作用出入细胞 |
C、胰岛细胞分泌胰岛素的过程中,需要消耗能量,但不需要转运蛋白参与 |
D、小肠绒毛上皮细胞不吸收蔗糖的原因是肠腔中蔗糖的浓度太低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、长期干旱条件下的蝴蝶兰在0~4时没有ATP和[H]的合成 |
B、长期干旱条件下的蝴蝶兰在0~4时无暗反应发生 |
C、长期干旱条件下,10~16时无明显CO2吸收的直接原因是气孔关闭 |
D、从图乙可知,栽培蝴蝶兰应避免干旱,以利于其较快生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
剪下 |
解离 |
3-5min |
漂洗 |
10min |
染色 |
3-5min |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、噬菌体、质粒、动植物病毒 |
B、质粒、噬菌体、DNA连接酶 |
C、限制酶、DNA连接酶、质粒等 |
D、DNA连接酶、限制酶、动植物病毒 |
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