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    关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞外液渗透压下降时，血液中抗利尿激素含量增加
    B、血糖调节只有激素调节，没有神经调节
    C、不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节
    D、体温保持相对恒定是机体产热量和散热量维持动态平衡的结果
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用,体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节，如体温调节过程甲状腺激素的分泌．
    解答： 解：A、细胞外液渗透压下降时，血液中抗利尿激素含量减少，A错误；
    B、血糖调节既有激素调节也有神经调节，B错误；
    C、不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节，C正确；
    D、体温保持相对恒定是机体产热量和散热量维持动态平衡的结果，D正确．
    故选：CD．
    点评：本题考查生命活动调节，解题关键是把握内环境是维持相对稳定的状态．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞工程的说法，正确的是（　　）
    A、植物体细胞融合实际上是不同植物体细胞的细胞核的融合过程
    B、胡萝卜的愈伤组织继续培养，重新分化成根和芽等器官的过程叫脱分化
    C、在动物细胞的原代培养过程中，要定期使用胰蛋白酶
    D、动物细胞融合的原理与植物细胞融合的原理是不同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞有丝分裂过程中，与核仁解体、核膜消失同时发生的变化是（　　）
    A、染色体复制
    B、染色体出现，纺锤体形成
    C、染色体和纺锤丝消失
    D、植物细胞中出现细胞板

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用菊花的茎段进行组织培养过程中，下列哪项操作或条件是可以省略的（　　）
    A、消毒灭菌
    B、适宜的温度
    C、适宜的养料
    D、添加生长素和细胞分裂素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（　　）
    A、玉米种子萌发长成新植株
    B、小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
    C、玉米花粉经离体培养成发育成新植株
    D、胡萝卜根韧皮部细胞经离体培养发育成新植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程．据图判断下列相关叙述，错误的是（　　）
    A、感受器位于骨骼肌中
    B、d处位于传出神经上
    C、从a到d构成一个完整的反射弧
    D、牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪种细胞的全能性容易表达出来（　　）
    A、蛙的口腔上皮细胞
    B、蚕豆的叶肉细胞
    C、蛔虫的卵细胞
    D、受精卵

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为突触的亚显微结构，下列说法正确的是（　　）
    A、兴奋在a、b两个神经元间传递是通过局部电流完成的
    B、②处的液体为组织液，③一定是下一个神经元的细胞体膜
    C、在a中发生电信号→化学信号的转变，需要消耗能量
    D、当兴奋沿b神经元传导时，兴奋传导方向与膜内电流方向相反

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    中国社会科学院生命伦理专家邱仁宗表示，“禁止克隆人并不意味着禁止克隆技术．科学技术从来就是双刃剑，各国都应加强克隆技术的规范和管理．”如图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程，以下说法正确的是（　　）
    A、“治疗性克隆”的过程中涉及到转基因、核移植、细胞培养、胚胎移植等现代生物技术
    B、“治疗性克隆”的结果说明动物细胞具全能性
    C、“治疗性克隆“的过程中有细胞的分裂和分化
    D、“治疗性克隆”的器官在移植方面的主要优点是其遗传物质与患者完全相同，没有免疫排斥反应

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