科目:高中生物 来源:上海市杨浦区2013年高考一模生物试题 题型:071
果蝇眼色为多基因遗传,其中两对基因A、a,B、b与之有关。
1、当只研究一对基因A、a时,杂交实验如下:
上述杂交实验说明:
(1)红眼是显性性状,因为________。
(2)基因A、a仅位于X染色体上,你的解释是________。
2、果蝇眼色遗传还与另一对基因B、b有关,基因B、b与A、a独立遗传。基因A、B同时存在时,果蝇眼色为红眼,基因A存在而B不存在时,果蝇眼色为粉红眼,其他情况眼色为白眼。当研究这两对基因时,杂交实验如下:
(1)杂交三的亲本基因型分别为________和________。
(2)F1中粉红眼雌雄果蝇杂交,后代表现型及其比例为________。
(3)F1中红眼雌雄果蝇杂交,后代中粉红眼的比例为________。
3、果蝇黄翅(d)对灰翅(D)为隐性。假如下列杂交后代的基因型及比例如下表:
(1)翅色基因(D、d)与眼色相关基因(A、a,B、b)的关系分别是________。
(2)连锁的两对基因的交换率是________。
(3)杂交四亲本的基因型分别为________和________。
(4)请分别填出m、n的数值________、________。
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科目:高中生物 来源:2014年新课标高三生物二轮新题提升训练七 遗传的基本规律和伴性遗传(解析版) 题型:综合题
鸡的性别决定为ZW型(ZZ为雄性、ZW为雌性),果蝇的性别决定为XY型(XX为雌性、XY为雄性)。回答以下问题:
(1)已知果蝇的某一相对性状M和N,且M对N为显性,由一对等位基因C—c控制。研究表明该性状的遗传可能是从性遗传(基因位于常染色体上,但与性别相关联,雌雄差异在于杂合子,雄性杂合子表现显性性状,而雌性杂合子表现隐性性状)或伴X遗传。
①如为从性遗传,表现型为M的雌果蝇与表现型为N的雄果蝇杂交得F1,再让F1雌雄果蝇随机交配,所得F2雄果蝇中具有M性状的个体占________。
②如为伴X遗传,表现型为N的雌果蝇与表现型为M的雄果蝇杂交,F1的表现型及比例为________,F1雌雄果蝇随机交配,所得F2雌雄果蝇再随机交配,F3雌果蝇中纯合子占________。
(2)鸡的羽毛有白色和有色等性状,由位于常染色体上的两对独立遗传的等位基因A—a、B—b控制,基因组成情况与表现型之间的关系,如下表所示。基因型为AaBb的雌雄鸡杂交,理论上子代的表现型及比例为________。
基因组成情况 | 只含B一种 显性基因 | 同时含A、B两种显性基因或不含B基因 |
表现型 | 羽毛有色 | 羽毛白色 |
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年宁夏高三第三次模拟考试生物试卷 题型:综合题
鸡的性别决定为ZW型,果蝇的性别决定为XY型,回答以下问题:
(1)已知果蝇的某一相对性状为M和N,且M对N为显性,由一对等位基因C-c控制。研究表明该性状的遗传可能是从性遗传(基因位于常染色体上,但与性别相关联,雌雄差异在于杂合子,雄性杂合子表现为显性性状,而雌性杂合子表现为隐性性状)或伴X遗传。
①如为从性遗传,表现型为M的雌果蝇与表现型为N的雄果蝇杂交,得F1,再让F1雌雄果蝇随机交配,所得F2雌果蝇中具有M性状的个体占 。
②如为伴X遗传,表现型为N的雌果蝇与表现型为M的雄果蝇杂交,F1的表现型及比例为 ,F1雌雄果蝇随机交配,所得F2雌雄果蝇再随机交配,F3雌果蝇中纯合子占 。
(2)鸡的羽毛有白色和有色等性状,由位于两对常染色体上的两对等位基因A-a、B-b控制,基因组成情况与表现型之间的关系,如下表所示。基因型为AaBb的雌雄鸡杂交,理论上子代的表现型及比例为 。
基因组成 |
只含B一种显性基因 |
同时含A、B两种显性基因或不含B基因 |
表现型 |
羽毛有色 |
羽毛白色 |
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