【题目】 下列有关植物激素的叙述,不正确的是( )
A.环境因子的变化会影响植物激素合成
B.激素调节只是植物生命活动调节的一部分
C.所有植物激素均具有极性运输和两重性特点
D.植物激素的含量会对基因组的表达产生影响
【答案】C
【解析】
1、植物激素是植物自身产生的调节物质。极低浓度时,就能调节植物的生理过程。一般可由其产生的部位移向其作用的部位。
2、生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
A.光照、温度等环境因子的变化会引起植物体内包括植物激素的合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节而影响植物的生命活动,A正确;
B.激素调节只是植物生命活动调节的一部分,植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,B正确;
C.生长素具有两重性和极性运输的特点,其它植物激素不一定有两重性,C错误;
D.环境因子可通过影响植物激素的合成而影响植物基因组的表达,D正确。
故选C。
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【题目】下列有关遗传和变异的说法( )
①基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,产生的雌雄两种配子数量比为1:1
②交换值可以反映高等植物根尖生长点中染色体交叉互换发生的规律
③遗传学上把转运RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“遗传密码子”
④染色体中DNA的脱氧核苷酸数量、种类和序列任意一种改变都会引起染色体变异
A.四种说法都错B.三种说法错
C.两种说法错D.只有一种说法错
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【题目】在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有( )
①核DNA→核DNA
②合成RNA聚合酶
③mRNA→蛋白质
④K+自由扩散进入细胞
⑤染色质→染色体
⑥[H]+O2→H2O
⑦H2O→[H]+O2
⑧渗透作用
A. ①③⑤⑦ B. ②③⑥⑧
C. ①③⑥⑧ D. ②④⑥⑧
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【题目】大豆子叶颜色由常染色体上一对等位基因控制,BB表现深绿;Bb表现浅绿;bb表现黄色,幼苗阶段死亡。用子叶深绿与浅绿植株杂交得F1,F1自交得到的F2成熟群体中,B基因的频率为
A.2/3B.5/6C.3/7D.6/7
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【题目】科学家将甲细菌提取物(含DNA和蛋白质两种有机物的混合物)和活的乙细菌混合培养一段时间后,从培养基中分离出了活的甲细菌。
(1)一个培养基中所有的甲细菌构成一个____________,细菌与酵母菌结构上的主要区别是___________。
(2)在无法对上述提取物中的两种物质进行分离和提纯的前提下,同时也没有同位素标记技术的支持下,请设计实验探究提取物中哪种物质使乙细菌转化为甲细菌。要求写出实验思路______预期结果和结论__________。
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【题目】下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是
A.原核细胞结构简单,没有细胞器和细胞核
B.真核细胞的细胞骨架与细胞运动以及物质运输等生命活动有关
C.真核生物与原核生物的细胞呼吸过程完全不同
D.真核细胞既有DNA又有RNA,而原核细胞只有DNA
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【题目】铝在土壤中常以铝酸盐的形式存在,可造成土壤酸化而影响植物生长。铝能抑制植物根尖细胞的分裂,破坏根组织。某植物甲的根毛细胞的细胞膜上存在苹果酸通道蛋白(ALMT),该通道蛋白能将苹果酸转运到细胞外来缓解铝毒。可将控制ALMT的基因导入不耐铝的植物中,最终获得耐铝植物。请回答下列问题:
(1)下表是运载体上出现的几种限制酶的识别序列及切割位点。用表中的限制酶切割DNA后能形成相同黏性末端的是_____。
限制酶 | 识别序列和切割位点 |
EcoR I | G1AATTC |
BamH I | G1GATCC |
HindIII | A1AGCTT |
Xho I | C1TCGAG |
Nde I | CA1TATG |
Sal I | G1TCGAC |
(2)欲获得ALMT基因的cDNA,科研人员从_______细胞中获取总mRNA,在相应酶作用下获得多种cDNA,再利用ALMT基因制作出特异性________,通过PCR方法得到ALMT基因的cDNA。
(3)启动子是_______识别并结合的位点,能调控目的基因的表达。ALMT基因的启动子有两种类型,其中α启动子能使ALMT基因在酸性土壤的诱导下表达,β启动子能使ALMT基因高效表达而无需酸性诱导。在获得转ALMT基因耐铝植物时应使用_______启动子,不使用另外一种启动子的原因是_____________________。
(4)科研人员采用农杆菌转化法,首先将ALM基因导入植物细胞并整合到受体细胞染色体的DNA上,再通过_____技术成功获得了耐铝植株。若将一株耐铝植株与普通植株杂交,得到的后代中耐铝植株:普通植株约为3:1,则可判断这株耐铝植株细胞至少转入了_____个ALMT基因,转入的基因在染色体上的位置关系是:______;若使这株耐铝植株自交,后代中耐铝植株:普通植株约为_______。
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