下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的说法,不正确的是( )
A.酵母菌常被用作研究细胞呼吸的材料,其主要原因是酵母菌属于兼性厌氧生物
B.在有氧呼吸的装置中,可将空气直接通入酵母菌的培养液
C.酵母菌呼吸产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
D.酵母菌呼吸产生的酒精在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中的激素通过体液运输并作用于靶细胞 | |
B. | 乙图可以表示精子与卵细胞结合时的信息交流方式 | |
C. | 丙图可表示为下丘脑引起垂体释放抗利尿激素 | |
D. | 甲与丙比较,甲调节范围较广泛 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬(巨噬)细胞处理和呈递抗原 | B. | 产生针对该禽流感病毒蛋白的抗体 | ||
C. | 效应T细胞消灭被疫苗感染的细胞 | D. | 形成能识别禽流感病毒的记忆细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核膜的存在使图中基因的转录和翻译在不同的区域进行 | |
B. | 遗传信息的复制和表达都是以基因为单位进行的 | |
C. | 该图能说明基因和染色体行为存在明显的平行关系 | |
D. | 野生型链孢霉经X射线处理后在缺少精氨酸的培养基上不能生长,则一定是基因4发生了突变 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。据图判断,以下说法不正确的是( )
A.由图可知,类胡萝卜素主要吸收400nm~500nm波长的光
B.用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度
C.由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中C3的量增加
D.土壤中缺乏镁时,植物对420nm~470nm波长的光的利用量显著减少
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家研究小麦 20℃时光合作用强度与光照强度的关系,得到如图曲线。下列有关叙述错误的是( )
A.在25℃条件下研究时,cd段位置会下移,a点会上移
B.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体
C.其他条件适宜,当植物缺Mg时,b点将向右移动
D.c 点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的浓度有关
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图甲表示某种酶催化底物水解的模型,图乙表示在最适温度下,相关酶的催化速率与底物量的关系。下列相关叙述正确的是( )
A.该模型能解释酶具有专一性,若d、e分别代表果糖和葡萄糖,则a代表蔗糖
B.若底物为蛋白质,则可用双缩脲试剂检验蛋白质是否被分解
C.乙图中若温度升高或降低5℃,f点都将下移,故限制e~f段的主要因素是温度
D.若b表示ATP,则d、e分别表示ADP和Pi,机体的吸能反应与该反应相伴随
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,没有涉及细胞间信息交流的是( )
A.精子与卵细胞的结合
B.相邻植物细胞通过通道交换物质
C.吞噬细胞利用溶酶体消化病菌
D.胰岛素分泌后作用于肝脏细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016山东大附中实验学校高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
静息时和产生兴奋后,神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是( )
A.内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负
C.内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负
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