在植物组织培养过程中,植物激素的作用是( )
A.启动并促进细胞的分裂、脱分化和再分化
B.供应植物组织生长营养物质
C.促进植物幼苗合成叶绿素
D.诱导愈伤组织细胞再分化形成根
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
岩石圈 成分% | 氧 | 硅 | 铝 | 铁 | 钙 | 钠 | 钾 | 镁 | 钛 | 氢 | 碳 | 所有其他成分 <0.1 |
47 | 28 | 7.9 | 4.5 | 3.5 | 25 | 2.5 | 2.2 | 0.46 | 0.22 | 0.19 | ||
人体 成分% | 氢 | 氧 | 碳 | 氮 | 钙 | 磷 | 氯 | 锌 | 硫 | 钠 | 镁 | 所有其他成分 <0.1 |
63 | 25.5 | 9.5 | 1.4 | 0.31 | 0.22 | 0.03 | 0.06 | 0.05 | 0.03 | 0.01 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物 | |
B. | 三磷酸腺苷可简写为A~P-P-P | |
C. | ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中 | |
D. | ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 颤藻、念珠藻、黑藻都有细胞核 | |
B. | 蓝藻细胞、细菌细胞中的酶,在核糖体上合成,并由内质网和高尔基体加工 | |
C. | 乳酸菌、蓝藻都是原核生物,都有细胞壁,体内均含有DNA | |
D. | 用电镜观察乳酸菌和酵母菌,视野中均可观察到核糖体附着在内质网上 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016青海平安县一中高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关平板划线接种法的操作错误的是( )
A.将接种环放在火焰上灼烧
B.将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液
C.蘸取菌液和划线要在火焰旁进行
D.划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连
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科目:高中生物 来源:2015-2016青海平安县一中高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中正确的是( )
A.乳浊液经分液漏斗分离后的玫瑰液中不含水
B.加入无水硫酸钠的目的是避免玫瑰油的挥发
C.无水硫酸钠具有吸水的功能
D.氯化钠能使水和油充分混合
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科目:高中生物 来源:2015-2016青海平安县一中高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是( )
A.植物组织培养常用的是固体培养基
B.可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型
C.利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌
D.在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁抚顺重点高中协作校高一下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中,最能体现基因分离定律实质的是( )
A.F1显隐性的性状分离比为1:0
B.F2显隐性的性状分离比为3:1
C.F1花粉离体鉴定比为1:1
D.F1测交后代显隐性性状之比为1:1
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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