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    下列四种现象中，可以用右图表示的是

    A．酵母菌呼吸产生CO2量与外界O2浓度的关系

    B．条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化

    C．一个细胞周期中DNA含量随时间的变化

    D．在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化


    D

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：


    下列对图中有关生物学意义描述正确的是

    A．图4中B点时害虫种群抗药性个体所占百分比大于A点时的百分比

    B．图2中ab段和bc段都能代表一个细胞周期，因为所用时间相同

    C．图3中曲线A点时人的胰岛B细胞分泌增强，胰岛A细胞分泌随后增强

    D．图l中如果横坐标表示氧气浓度，则纵坐标能表示人成熟红细胞中钾离子的吸收量

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    有关“生命系统”的叙述，错误的是

    A．一个分子或一个原子不是一个生命系统，因为它们不能完成生命活动

    B．一个病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独立完成生命活动

    C．单细胞生物一个细胞就是一个生命系统，而多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统

    D．一个细菌，属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    下列关于ATP的叙述，正确的是

    A．呼吸作用产生的能量大部分转化成ATP

    B．绿色植物叶肉细胞合成ATP需要在光下才能进行

    C．ATP连续脱掉两个磷酸后形成的物质可参与DNA的合成

    D．ATP是细胞内主要的直接能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    可以用数学模型表示一些生物学现象下列对各曲线所表达的生物学含义的描述，正确的是

    ①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系

    ②乙图可表示温室中一天内浓度的变化

    ③丙图可表示酵母菌呼吸时浓度和产生量的关系，a点ATP产生量最大

    ④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系

    A．①②

    B．①④

    C．②③

    D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    图1是高等动物细胞亚显微结构模式图，图2是某种生物雄性个体中的细胞分裂示意图，图3示图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。请据图回答问题：（［   ］中填序号或字母，填文字）

    （1）图1细胞中，ATP产生的场所是［   ］，能发生碱基互补配对的细胞器是［   ］。若图1示人体骨髓干细胞，则该细胞可能会发生图2中［   ］细胞所示的分裂现象，骨髓干细胞分裂、分化成单核细胞、粒细胞、红细胞、淋巴细胞等细胞的原因是_________的结果。

    （2）据图2中A细胞推测，该生物体细胞中染色体数目最多可为_________条。基因的自由组合发生于图2中的［   ］细胞所处的时期。

    （3）图3由Ⅲ变化为Ⅳ对应于图2中的细胞变化是__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    DNA分子的特异性是指不同生物的DNA分子中含有

    A．特定的碱基种类

    B．特定的核苷酸种类

    C.特定的核苷酸数目

    D.特定的核苷酸排列顺序

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是：

    ①、DNA

    ②、RNA

    ③、DNA和RNA

    ④、DNA或RNA

    A、①②③

    B、④④④

    C、③③④

    D、①①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    已知图甲中g与图乙中的“物质X”为同一物质，据图回答下列问题：

    (1)若f代表染色体，则e能被________染成绿色，将其彻底水解可得［a］磷酸、［b］碱基和［c］________三种小分子物质，e的空间结构一般表现为_____________________________。

    (2)若f代表一种细胞器，且是合成物质X的场所，则e是________。在图乙④过程中，所需的转运工具是____________，其具体功能是____________________。

    (3)在真核细胞中，⑤和①两个过程发生的主要场所是____________。原核生物中遗传信息传递的途径包括________(用图乙中的标号表示)。

    (4)图乙中需要4种脱氧核苷酸作为原料并且碱基互补配对原则为A－T、U－A、G－C、C－G的过程是________________________

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