精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.图是有氧呼吸过程图解.请据图回答:
(1)依次写出1、2、3所代表的物质名称丙酮酸、水,二氧化碳.
(2)有氧呼吸的主要场所是线粒体,进入该场所的呼吸底物是丙酮酸、水、氧气、还原氢(至少两点).
(3)如果O2供应不足,则人体内C6H12O6的分解产物是乳酸,释放的能量较少,反应场所是细胞质基质,试写出反应式C6H12O6→2C3H6O3(乳酸)+少量能量.

分析 由题图可知,该图是有氧呼吸过程的模式图,其中1是有氧呼吸第一阶段的产物丙酮酸,发生在细胞质基质中,;是有氧呼吸第三阶段的产物水,发生在线粒体内膜上;3是有氧呼吸第二阶段的产物二氧化碳,发生在线粒体基质中;④⑤⑥分别是有氧呼吸第一阶段、有氧呼吸第二阶段、有氧呼吸第三阶段释放的能量,⑥有氧呼吸第三阶段释放的能量最多.

解答 解:(1)由分析可知,1是丙酮酸,2是水,3是二氧化碳.
(2)有氧呼吸第二、第三阶段发生在线粒体中,因此线粒体是有氧呼吸的主要场所;进入线粒体进行呼吸的物质是丙酮酸、还原氢、水、氧气.
(3)如果氧气不足,细胞进行无氧呼吸,人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸,无氧呼吸发生在细胞质基质中,反应式是 C6H12O6→2C3H6O3(乳酸)+少量能量.
故答案为:
(1)丙酮酸     水     二氧化碳
(2)线粒体         丙酮酸、水、氧气、还原氢
(3)乳酸         细胞质基质        C6H12O6→2C3H6O3(乳酸)+少量能量

点评 本题旨在考查学生对有氧呼吸过程、物质变化、能量变化和场所的熟练掌握,识记人体细胞无氧呼吸的产物、场所、反应式,把握知识的内在联系,形成知识网络,并学会分析模式图进行推理、解答问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,下列哪一项叙述与人体的稳态不相符合(  )
A.剧烈运动过程中,呼吸频率增加
B.正常人在寒冷环境中,体内甲状腺激素分泌增加后,促甲状腺激素也随之增加
C.血糖平衡的调节和体温恒定的调节,都与下丘脑有关
D.皮肤对人体内水和Na+的排出,都有重要的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省高一上学期期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

某蛋白质由3条多肽链、N个氨基酸组成,下列关于该蛋白质的说法正确的是

A.形成该蛋白质时产生了N个水分子

B.该蛋白质中至少含有N个肽键

C.该蛋白质中至少含有3个游离的羧基

D.合成该蛋白质至少需要20种氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列计算正确的是( )

A.显微镜下一个视野中,完整的细胞个数为80个,当放大倍数增加4倍,该视野中可观察到的完整细胞个数为20个

B.一个种群中AA、Aa、aa的基因型频率分别为30%、60%、10%;该种群中每种基因型的个体中雌雄比例为1:1,所有个体自由交配,子代中基因型频率不变

C.某学校的学生中某一相对性状的各基因型比率为XBXB:XBXb:XBY:XbY=44%:6%:42%:8%,则Xb的基因频率为7%

D.人的 ABO血型决定于3个等位基因IA、IB、i。通过抽样调查发现各基因型频率分别为:A型=0.45,B型=0.13,AB型=0.06,O型=0.36.则IA、IB基因频率分别是0.3、0.1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于酶的叙述,正确的是(  )
A.发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性
B.口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用
C.对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化
D.激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图所示是水稻的根对生长素的反应情况,请据图回答:
(1)图中促进水稻生根的最适合生长素浓度是B点.
(2)从图中曲线变化可以得出:生长素的生理作用具有双重或两重性,即低浓度的时候促进生长;高浓度的时候抑制生长.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.图为白化病(A-a)和色盲(B-b)两种遗传病的家族系谱图.请回答下列问题:

(1)乙病是色盲病.Ⅲ-7的致病基因来自于I中的2号个体.
(2)写出下列个体可能的基因型:I-2AaXbY,Ⅲ-11AaXBY或AAXBY.
(3)Ⅲ-10是纯合体的概率为0,若Ⅲ-7与Ⅲ-10结婚,生育一个白化病孩子的概率为$\frac{1}{6}$.
(4)经查Ⅲ-11个体性染色体组成为XYY,原因是Ⅱ中的5号个体减数分裂不正常所致.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于RNA的叙述,正确的是(  )
A.一个mRNA上可相继结合多个核糖体,同时合成多种肽链
B.mRNA以基因的一条链为模板转录而来,是合成肽链的直接模板
C.每个tRNA只由3个碱基构成,且只能识别并转运一种氨基酸
D.rRNA和蛋白质组成的核糖体具有加工肽链的功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.科学家们用长穗偃麦草(二倍体)与普通小麦(六倍体)杂交培育小麦新品种--小偃麦.相关的实验如下,请回答有关问题:
(1)长穗偃麦草与普通小麦杂交,F1体细胞中的染色体组数为4.长穗偃麦草与普通小麦杂交所得的F1不育,其原因是无同源染色体,不能产生正常配子,
可用秋水仙素处理F1幼苗,获得可育的小偃麦.
(2)小偃麦中有个品种为蓝粒小麦(40W+2E),40W表示来自普通小麦的染色体,2E表示携带有控制蓝色色素合成基因的1对长穗偃麦草染色体.若丢失了长穗偃麦草的一个染色体则成为蓝粒单体小麦(40W+1E),这属于染色体数目变异.为了获得白粒小偃麦(1对长穗偃麦草染色体缺失),可将蓝粒单体小麦自交,在减数分裂过程中,产生两种配子,其染色体组成分别为20W和20W+1E,这两种配子自由结合,产生的后代中白粒小偃麦的染色体组成是40W.
(3)为了确定白粒小偃麦的染色体组成,需要做细胞学实验进行鉴定.取该小偃麦的根尖或芽尖作实验材料,制成临时装片进行观察,其中有丝分裂中期期的细胞染色体最清晰.
(4)若纯合蓝粒小麦(40W+2E)的基因型用(+A+A)表示,获得的白粒小偃麦(1对长穗偃麦草染色体缺失)的基因型用(--)表示,则蓝粒单体小麦(40W+1E)的基因型为(+A-).

查看答案和解析>>

同步练习册答案