A、血糖平衡是在神经、激素的共同调节作用下完成的 |
B、甲状腺激素促进糖的氧化,因而起到降低血糖的作用 |
C、肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP完成的 |
D、胰岛A细胞、B细胞和肾上腺共同调节血糖平衡 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、两个实验均采用了对照实验和同位素标记的方法 |
B、格里菲斯确定了R型细菌中存在“转化因子” |
C、艾弗里证明了遗传物质是DNA而不是蛋白质 |
D、赫尔希和蔡斯对同一组噬菌体的蛋白质和DNA分别采用35S和32P标记 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、某一个完整的目的基因 |
B、目的基因片段的特定DNA |
C、与目的基因相同的特定双链DNA |
D、与目的基因互补的特定单链DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肝细胞内糖原是肝细胞的主要能源物质 |
B、VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外 |
C、肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量 |
D、VLDL的合成与核糖体有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、aaBB | B、AAbb |
C、AABb | D、AaBb |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、⑥可与多个核糖体结合,可以同时翻译出一种多个肽链 |
B、Ⅲ是农杆菌,通过步骤③将目的基因导入植株 |
C、利用含有四环素的培养基可筛选出是否有抗虫性 |
D、①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、花粉管通导法可用于微生物为受体细胞的目的基因导入 |
B、显微注射技术是转基因动物中采用最多的方法 |
C、Ca2+处理法能使大肠杆菌使细胞的生理状态发生改变感 |
D、农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞最常用的方法,但大多数单子叶植物不能用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②④ | C、②③ | D、①④ |
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