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    6．下列关于颤藻的说法，正确的是（　　）
    A．线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所
    B．颤藻的遗传物质主要是DNA，其次是RNA
    C．核糖体是颤藻细胞内蛋白质的“装配机器”
    D．颤藻在有丝分裂的后期染色体数目加倍

    分析 1、细胞类生物（包括原核生物和真核生物）的遗传物质都是DNA，而病毒的遗传物质是DNA或RNA．
    2、颤藻属于原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物只能进行二分裂生殖；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．

    解答 解：A、颤藻是原核生物，其细胞中不含线粒体，A错误；
    B、颤藻的遗传物质就是DNA，B错误；
    C、颤藻细胞只含一种细胞器--核糖体，是“生产蛋白质的机器”，C正确；
    D、颤藻是原核生物，其增殖的方式二分裂，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确颤藻属于原核生物；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于生物多样性价值的实例中，属于间接价值的是（　　）
    A．森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能
    B．校园中的紫叶桃、红叶李等植物具有观赏价值
    C．鲁班通过观察植物叶片的叶缘得到启示，研制出木工用的锯
    D．蝉蜕是一种动物性药材

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．野生型果蝇（全为纯合子）的眼形是圆眼．某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了如下图甲所示的实验．雄果蝇染色体的模式图如图乙所示（I为XY同源区段，Ⅱ为X特有区段，Ⅲ为Y特有区段）．请据图分析和回答下列问题：

    （1）图甲的F2中，能直接反应基因型的表现型是棒眼．
    （2）与雄果蝇体细胞中的性染色体组成相比，精子中的性染色体只有1条X染色体或1条Y染色体．导致这种现象的根本原因是X染色体和Y染色体是一对同源染色体，在减数分裂时，同源染色体彼此分离，分别进入到不同的精子中．
    （3）图乙中，Ⅲ区段上的基因所控制性状的遗传，最突出的特点是限雄性遗传或性状只在雄性中表现．
    （4）若F2中的圆眼：棒眼=3：1，且仅在雄果蝇中有棒眼；则控制圆眼和棒眼的基因在染色体上的位置既可能位于I区段，也可能位于Ⅱ区段．请从野生型、F1和F2中选择合适的个体来设计两代杂交实验，最后通过分析实验结果，即可确定控制圆眼和棒眼的基因在染色体上的相应位置．其实验设计的基本思路是：（用文字描述）
    ①用F2中的棒眼雄果蝇与F1中的雌果蝇交配，得到棒眼雌果蝇．
    ②用该果蝇与野生型雄果蝇交配，观察子代．
    结论：①如果子代中没有出现棒眼个体，说明是位于X和Y的同源区段
    ②如果出现了棒眼果蝇的出现应是位于X的特有区段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．结合所学生物学知识，联系日常生活分析回答下列问题：
    （1）无机盐在细胞内主要以离子形式存在，是组成细胞的重要组成成分，如铁是合成血红蛋白不可缺少的成分，人体缺铁可引起贫血症，血液运输氧气的能力低，钙在人体内99%存在于骨骼中，一旦钙离子在血浆中的浓度明显下降，会出现抽搐．
    （2）植物缺少镁离子，则不能合成叶绿素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．在西伯利亚大草原上生活着一群苔原狼，苔原狼的体型大，从鼻子到尾巴约200厘米长，平均重量45～57千克，身高70～100厘米．与它们同时生活在大草原上的还有马鹿，它们善于奔跑和游泳，以各种草、树叶、嫩枝、树皮和果实等为食，请分析回答一下问题：
    （1）西伯利亚大草原上苔原狼种群中的全部个体所含有的全部基因统称为基因库，经观察，该种群中有多种多样的基因型，分析其产生的原因，是在突变过程中产生的等位基因，通过有性生殖过程中的基因重组而产生的．
    （2）随机从苔原狼的种群中抽出100只，测知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，则A的基因频率为65%，a的基因频率为35%，Aa的基因型频率为60%．
    （3）．草原上的食肉动物和食草动物一般都具有很强的奔跑能力，这是共同进化 的结果；通过对苔原狼、马鹿及其他生物的群体遗传学的研究，可得出生物进化的基本单位是种群，生物进化的实质是种群基因频率 的定向改变．
    （4）苔原狼和马鹿是捕食和被捕时的关系，从进化的角度分析下列说法不正确的是D
    A．苔原狼在客观上起着促进马鹿发展的作用
    B．苔原狼的存在有利于增加物种多样性
    C．马鹿奔跑速度的加快可加速苔原狼的进化
    D．马鹿的进化速度比苔原狼的进化速度快．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关生物学实验中颜色的叙述正确的是（　　）
    A．蛋白质与双缩脲试剂发生反应，产生的沉淀为砖红色
    B．叶绿体中的色素经纸层析法分离，位于最上面的色素带为黄色
    C．在检测酵母菌呼吸产生CO2时，溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
    D．酸性重铬酸钾溶液与酒精反应产生蓝绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图1表示某生物体内蛋白质的肽链结构示意图（其中数字为氨基酸序号），图2表示其部分肽链放大图，请回答下列问题：

    （1）细胞中合成该物质的“机器”是核糖体，该蛋白质最多由20种氨基酸组成．
    （2）写出图2中由左向右的第二个R基是-CH3，将氨基酸连接成多肽的化学键叫做肽键，其结构式为-CO-NH-．
    （3）科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌过程中，使用的方法是同位素标记法．
    （4）多肽链折叠形成具有一定空间结构的蛋白质，如：人体内抗体，它可以抵御病菌和病毒等抗原的侵害，说明蛋白质具有免疫作用．
    （5）某蛋白质分子内有m 条肽链，n个氨基酸形成，则该蛋白质分子至少含有氧原子的个数是n+m个，有的同学对这个问题提出了切实可行的解题方法，用减法：即把某一性质的氧原子归为一类，另一性质的氧原子归为一类，然后用减法．请写出该方法的原始表达式（不能化简）2n-（n-m）．
    （6）图1肽链盘曲过程中A、B、C三处形成三个二硫链（由两个半胱氨酸上的-SH合成，即两个-SH合成-S-S）若图1中蛋白质的氨基酸平均分子量为100，则图1中蛋白质的分子量为10180．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．显微镜的使用过程中，如果要使物像从视野的左上方移到视野的中央，载玻片的移动方向是（　　）
    A．右上方B．右下方C．左上方D．左下方

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．关于核酸的叙述，正确的是（　　）
    A．分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同
    B．DNA和RNA中胞嘧啶数量均与鸟嘌呤的数量相等
    C．只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质
    D．Rous肉瘤病毒的遗传信息贮存在RNA中

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