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    10．下列有关核酸（DNA、RNA）的叙述，不正确的是（　　）
    A．可以依据碱基或五碳糖的种类确定核酸的种类
    B．遗传物质是DNA的生物体内一定同时含有RNA
    C．口腔上皮细胞经健那绿染色后，呈现蓝绿色的结构中两种核酸都有
    D．嘌呤与嘧啶的数目比值一般与RNA特异性有关，与DNA特异性无关

    分析 核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖，DNA中含有A、T、C、G四种碱基，RNA含有A、U、G、C四种碱基；DNA和RNA是遗传信息的携带者，具有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，遗传物质是DNA，病毒只含有DNA或RNA一种核酸，遗传物质是DNA或RNA；真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体、叶绿体也含有少量DNA，RNA主要分布在细胞质中．

    解答 解：A、含有核糖的核酸是RNA，含有脱氧核糖的核酸是DNA，含有碱基T的核酸是DNA，含有碱基U的核酸是RNA，A正确；
    B、DNA病毒的遗传物质只有DNA，没有RNA，B错误；
    C、口腔上皮细胞被健那绿染成蓝绿色的结构是线粒体，线粒体含有DNA和RNA，C正确；
    D、RNA是单链结构，DNA是双链结构，DNA分子中的嘌呤碱基与嘧啶碱基配对，因此DNA分子中的嘌呤=嘧啶，不具有特异性，D正确．
    故选：B．

    点评 本题旨在考查学生理解核酸的分类、分布和功能及DNA和RNA在组成成分、结构方面的不同点，把握知识的内在联系，形成知识网络并对相关知识进行准确识记．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．图甲表示某果蝇染色体及部分基因组成（等位基因D、d位于性染色体上），观察该果蝇某器官切片，发现如图乙、丙所示细胞．请分析回答问题：

    （1）丙产生的卵细胞基因型可能为ABXD或ABXd或AbXD或AbXd．
    （2）正常情况下，乙细胞“？”处的基因应为d，丙细胞中出现基因A的原因可能是基因突变．
    （3）研究人员分析了果蝇不同类型的细胞，检测其基因表达，结果如丁图所示，在基因1～8中，有一个是控制呼吸酶合成的基因，则该基因最可能是2．丁图中功能最为相似的细胞类型是1与6．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．有一种精神病是由常染色体一对等位基因控制的．一对正常的夫妇生了一个有病的女孩和一个正常的男孩，这个正常的男孩是该致病基因携带者的概率是（　　）
    A．0B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{2}{3}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．请分析回答有关玉米遗传变异的有关问题：
    （1）玉米非甜味（D）对甜味（d）为显性，非糯性（G）对糯性（g）为显性，两对基因独立遗传．现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米，其基因型如表所示：
    品系甲乙丙
    基因型DDGGddGGDDgg
    ①若要利用玉米非糯性与糯性这一对相对性状来验证基因分离定律，可作为亲本的组合有甲与丙（或乙与丙）
    ②现有纯种非甜非糯玉米与甜味糯性玉米杂交得F1，F1与某品种杂交，后代的表现型及比例是 非甜非糯：甜味非糯=3：1，那么该品种的基因型是DdGG．若再从其杂交后代选出甜味非糯自交，后代中的甜味糯性玉米占$\frac{1}{8}$．
    （2）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，主要由基因d控制．基因e对d起增强效应，从而形成超甜玉米．研究发现，d位于9号染色体上，e对d增强效应的具体表现是：ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比较甜），EE则无效．最初研究者为验证d和e基因独立遗传，设计了如下的实验：用杂合子普通玉米（DdEe）与超甜玉米（ddee）杂交，取所结的子粒，测定蔗糖的含量，若表现型及其比例为普通：比较甜：非常甜=2：1：1时，则d和e基因独立遗传．但实际结果是，子代的表现型仅有普通和非常甜两种，且数量大致相等．对此结果的合理解释是：两对基因同在9染色体上，而且D、E基因在一条染色体上．
    （3）如果玉米第6号染色体的两条姐妹染色单体之间发生部分交换，通常对生物的遗传有无影响？为什么？没有，因为两条姐妹染色单体是由一条染色体复制而来，交换的部分控制性状的基因相同．
    （4）为了提高玉米的产量，在农业生产中使用的玉米种子都是杂交种．现有长果穗（H）白粒（f）和短果穗（h）黄粒（F）两个玉米杂合子品种，为了达到长期培育长果穗黄粒（HhFf）玉米杂交种的目的，科研人员设计了如图所示的快速育种方案．其中的处理方法A和B分别是指花药离体培养、秋水仙素处理．以上方案所依据的育种原理有基因重组、染色体变异（填两个）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关细胞核的叙述正确的是（　　）
    A．①②是由DNA和蛋白质组成的链状结构，在细胞周期中发生周期性变化
    B．③只有2层磷脂分子组成
    C．脱氧核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、脱氧核糖核酸等物质必须通过核孔才能进出细胞核
    D．⑤是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．下列简图表示人体特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，据图回答下列问题．

    （1）图中Ⅰ表示记忆细胞．
    （2）③过程表示记忆细胞的增殖、分化．
    （3）在图中众多类型的免疫细胞中，不能识别抗原的细胞是浆细胞．
    （4）已免疫的机体，再次遭遇同种病毒侵入时，其免疫过程主要是①→③→⑤以及①→⑥→④（用图中数字和箭头表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下表是四种不同种类植物分生组织的细胞周期，有关叙述正确的是（　　）
    植物
    种类    		细胞周期的时间（h）
    a时期b时期合计
    物种110.60.411
    物种219.52.521
    物种310.42.312.7
    A．a时期细胞核中进行RNA转录和蛋白质的翻译，其mRNA中的终止密码不能翻译产生相应的氨基酸
    B．秋水仙素作用于b时期中的细胞，在单倍体育种过程中能使其染色体数目加倍
    C．最好选用物种2观察有丝分裂过程，因其b时期最长便于观察分裂各个时期染色体的变化
    D．细胞中核糖体活动最旺盛的时期是b时期，高尔基体活动最旺盛的是a时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是从酵母菌中获取某植物需要的控制某种酶合成的基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：

    （1）图中cDNA文库小于基因组文库（填“大于”、“等于”或者“小于”）．
    （2）①过程提取的DNA需要限制酶的切割，B过程是逆转录．
    （3）为在短时间内大量获得目的基因，可用PCR技术扩增的方法，其原理是DNA复制．
    （4）目的基因获取之后，需要进行基因表达载体的构建，其组成必须有启动子、终止子、目的基因以及标记基因等，此步骤是基因工程的核心．
    （5）除植物基因工程硕果累累之外，在动物基因工程、基因工程药物和基因治疗等方面也取得了显著成果，请列举出至少两方面的应用：乳腺生物反应器；体外基因治疗复合型免疫缺陷综合症．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．在细胞膜的成分中起支架作用的物质是什么？细胞膜结构特点的是什么？（　　）
    A．磷脂、选择透过性B．蛋白质内吞、外排
    C．蛋白质、保护作用D．磷脂、一定的流动性

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