A、呼吸作用加强 |
B、蛋白质合成加快 |
C、生长素不均匀分布 |
D、光合作用增强 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生殖细胞产生后,立即进入下个细胞周期 |
B、机体内所有体细胞,都处在细胞周期中 |
C、抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期 |
D、细胞分裂间期,为分裂期提供物质基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜透性与处理温度成正比 |
B、温度低于40℃的溶液中没有花青素 |
C、花青素运输受膜上载体活动影响,温度越高活动越强 |
D、60℃处理后,膜透性大大增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、非洲疟疾流行地区a基因的基因频率大约为30% |
B、美洲黑人中a基因频率的下降是环境选择的结果 |
C、镰刀形细胞贫血症患者死亡会导致人群基因库发生变化 |
D、在一定外界条件下,有害的突变基因可转变为有利的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、激素在生物体内含量较低,但有高效的生物催化作用 |
B、高浓度2,4-D可以抑制双子叶植物类杂草的生长 |
C、根尖分生区细胞数目的增多主要是由赤霉素调节的 |
D、温室种植的番茄开花后喷洒乙烯可促进果实的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、倒位 | B、重复 | C、缺失 | D、易位 |
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