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    3．有关生态系统的叙述，正确的是（　　）
    A．生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成
    B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级
    C．自养生物都是生产者，是生态系统的基石
    D．食物网中各种生物的种间关系都是捕食

    分析 生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网．生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物．

    解答 解：A、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网，A错误；
    B、动物多数是消费者，但像屎壳螂等属于分解者，B错误；
    C、自养生物都是生产者，是生态系统的基石，C正确；
    D、食物网中两种生物之间最常见的是捕食关系，但也可能出现竞争关系，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查生态系统的结构，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    15．下表关于各种细胞器的描述，正确的是（　　）
    选项细胞器结构或部位功 能
    A内质网一层膜合成多糖的场所
    B叶绿体存在于所有植物细胞中进行光合作用的场所
    C核糖体无膜蛋白质的合成场所
    D溶酶体存在于动、植物细胞中消化车间
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．用含有15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞，一段时间后分离获得具有放射性的细胞器．可在这类细胞器内完全进行的生理过程是（　　）
    A．CO2+H2O→（CH2O）+O2
    B．C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量
    C．C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量
    D．[H]+O2→H2O+能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列叙述中正确的是（　　）
    A．单倍体的体细胞中含一个染色体组
    B．蜜蜂中的雄峰是单倍体
    C．六倍体小黑麦花粉离体培养成的个体是三倍体
    D．体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于肽键的描述，正确的是（　　）
    A．肽键可以表示为CO-NH或NH-CO
    B．几条肽链在形成蛋白质的过程中也是通过肽键连接起来
    C．在一个肽键中含有一个游离的氨基和一个游离的羧基
    D．在缩合过程中所形成的肽键数等于所失去的水分子数

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于植物激素的叙述，错误的是（　　）
    A．生长素和赤霉素都能促进植物生长
    B．生长素的发现源于人们对植物向光性的研究
    C．高浓度的生长素能通过促进乙烯合成抑制植物生长
    D．顶芽合成的生长素通过自有扩散运输到侧芽

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图质粒不能做为侵入大肠杆菌（大肠杆菌对四环素具有抗性、对青霉素敏感）的载体的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．一研究小组的同学用小麦进行有关植物生长素生理作用的两个实验，并将对胚芽鞘的处理绘制如图甲和图乙．请据图回答下列问题：

    （1）图甲中各胚芽鞘的生长情况是：A向右弯曲生长；B既不生长也不弯曲生长；C直立生长．
    （2）如图乙步骤1，由于受单侧光刺激，琼脂块M的生长素含量高于（填“高于”“等于”或“低于”）N中的生长素含量．
    （3）如图乙步骤2，将琼脂块M与琼脂块N分别置于去掉尖端的胚芽鞘上，给予单侧光照，这两胚芽鞘将直立生长，原因是胚芽鞘的感光部位是尖端，放琼脂块M的胚芽鞘生长速度快于（填“快于”或“慢于”）放琼脂块N的胚芽鞘．
    （4）图甲和图乙不能（填“能”或“不能”）体现生长素的作用具有两重性，原因是植物的向光性只能体现生长素的促进生长的作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．据图回答下列问题：图一是某动物细胞有丝分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系；图二、图三表示处于有丝分裂某个时期的细胞图象．

    （1）图一中AB段形成的原因是DNA分子的复制，该过程发生在细胞分裂的间期．CD段形成的原因是着丝点分裂．
    （2）图二细胞对应图一的DE段，此时细胞中染色体数、DNA分子数、染色单体数分别为8、8、0．
    （3）请填写图三中下列标号对应的名称：[2]星射线或纺锤体，[3]着丝点，[4]姐妹染色单体．
    （4）细胞分裂是细胞生长过程中保持足够表面积，维持一定的生长速率的重要过程．某学生用高倍显微镜取样观察洋葱根尖细胞有丝分裂的某个切片，并统计各时期的细胞数量，所有计数细胞数量为N，记录结果如表：
    细胞周期阶段样本1样本2样本3总数
    间期 M1 M2M3M
    分裂期前期 A1 A2 A3 A 
    中期 B1 B2 B3 B 
    后期 C1  C2  C3C 
    末期 D1 D2 D3D 
    该实验的目的是为了研究细胞周期中每个时期分别经历的时间长短，请分析：表中的样本1、样本2、样本3具体是指3个不同视野中的细胞数，洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约为720min，则分裂间期所需要的时间t可表示为t=$\frac{M}{N}$×720min．

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