A、高尔基体和叶绿体 |
B、核糖体和细胞核 |
C、核糖体和线粒体 |
D、细胞核和线粒体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、相对于胰岛B细胞,神经细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快 |
B、大鼠已免疫的B细胞与兔骨髓瘤细胞实现融合形成杂交瘤细胞的基础是膜的流动性 |
C、相对于线粒体外膜而言,线粒体内膜上分布的糖蛋白种类与数量更多 |
D、用胰蛋白酶处理生物膜不会改变其选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖分解成乳酸 |
B、葡萄糖分解成CO2和H2O |
C、丙酮酸彻底氧化分解 |
D、ATP水解成ADP和Pi |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在相同适宜的条件下,测定两装置的温度:T甲>T乙 |
B、若将装置甲改放成等量破碎的酵母菌细胞,其他条件不变,则测定的温度比之前低 |
C、装置乙中的葡萄糖液煮沸冷却后加入的目的是排除溶解氧,以控制实验的自变量 |
D、装置乙中酵母菌无氧呼吸的第二阶段没有热量散失,但生成少量ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则 |
B、核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程 |
C、DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 |
D、DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板,翻译则以mRNA为模板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、多细胞生物体细胞间的信息交流必需依赖于信号分子与细胞膜上受体的结合 |
B、植物根尖细胞中无叶绿体,故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体 |
C、大分子有机物需要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量 |
D、生物膜在结构和功能上的紧密联系,是使细胞成为有机整体的必要条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、冬季低温会促进银杏细胞中①②过程 |
B、促进③④过程有利于水稻种子萌发 |
C、植物的生长发育受多种激素平衡协调控制 |
D、赤霉素和细胞分裂素的配比会影响组织分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、具有同源染色体的是丙和丁 |
B、该动物的性别可能是雄性或雌性 |
C、含有染色单体的是乙、丙、丁 |
D、乙细胞可能为次级精母细胞、极体或次级卵母细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若图乙表示正在进行的某个生理过程,则可能是图甲中a过程 |
B、HIV(艾滋病病毒)的遗传信息传递与表达途径有d过程 |
C、RNA聚合酶作用于c过程,在核糖体上完成 |
D、图乙中①②③表示一个鸟嘌呤核糖核苷酸 |
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