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    如图一是某种二倍体(2m)动物的细胞分裂示意图（局部），三个细胞均来自同一动物个体；图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体数的变化曲线。下列叙述错误的是（ ）

    A.图一中甲细胞发生基因重组

    B.图二中的cd段只能对应图1中的丙细胞

    C.图一中甲和乙细胞都可能含有两个Y染色体

    D.图二中m=2，cd段细胞内的DNA分子数为4

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．决定核酸分子多样性的原因主要是（　　）
    A．核苷酸的种类B．碱基的种类
    C．五碳糖的排列顺序D．碱基排列顺序

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    8．铁调素的调控蛋白BMP6又被称作骨形态发生蛋白，可以激发骨、软骨的生长能力．该蛋白完全水解不可能产生的物质是（　　）
    A．H2N-CH2-COOHB．
    C．D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林毓文中学高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图甲和图乙与细胞分裂相关，下列有关叙述正确的是（ ）

    A.图甲中CD段一定是发生在有丝分裂后期

    B.图甲中的AB段若是发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂

    C.图乙中一定含有同源染色体的是A→B时期和E时间点

    D.图乙中的CD段细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林毓文中学高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图甲为某果蝇体细胞染色体组成及部分基因示意图，其中灰身(A)对黑身(a)为显性，红眼(B)对白眼(b)为显性。该果蝇与“某个体”杂交，F1代个体数量统计如图乙所示。下列说法错误的是（ ）

    A.图甲所示果蝇为雌果蝇

    B.某个体的基因型是AaBb

    C.F1代中与甲图果蝇基因型相同的几率为1/8

    D.这两对等位基因之间符合自由组合定律

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林毓文中学高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作用的联系图，有些联系是错误的，其中全为错误联系的选项是（ ）

    A．①⑤⑧ B．①③④ C．⑦⑧ D．⑤⑧

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林毓文中学高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程及其定律分析不正确的是（ ）

    A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的

    B．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验

    C．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

    D．孟德尔遗传定律只能适用于进行有性生殖的真核生物核遗传

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林毓文中学高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用显微镜观察某二倍体生物的细胞时，发现一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体，并排列于赤道板上，此细胞处于（ ）

    A.有丝分裂中期 B．有丝分裂后期

    C．减数第一次分裂中期 D．减数第二次分裂中期

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．写出孟德尔一对相对性状时亲本杂交和F1自交的两个遗传图谱（用字母D（d）表示，并注意写出后代基因型比例和表现型的比例）．

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