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12.图A为自然生态系统的能量金字塔,图B为城市生态系统的能量倒金字塔,以下解释中不正确的是(  )
A.图A中食肉动物所在营养级的能量最多只有食草动物所在营养级能量的$\frac{1}{5}$
B.图B中,流经该生态系统的总能量是该生态系统中所有生产者固定的太阳能总量
C.若受到DDT(农药)污染,A生态系统中污染物含量最高的是食肉动物
D.一旦人的作用消失,B生态系统将很快退化

分析 生态系统是在一定地域内生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等;生物部分包括生产者(绿色植物)消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,称为生态系统的能量流动.能量流动的特点是单向流动,逐级递减.

解答 解:A、能量流动中,传递效率大约为10%~20%,故图A中食肉动物所在营养级的能量最多只有食草动物所在营养级能量的$\frac{1}{5}$,A正确;
B、图B中,流经该生态系统的总能量大于该生态系统中所有生产者固定的太阳能总量,B错误;
C、A生态系统受到DDT农药污染,由于DDT农药不能被分解,故随着食物链的富集作用,污染物浓度含量最高的是食肉动物,C正确;
D、图B表示的是城市生态系统,其中人起了关键作用,一旦人的作用消失,该生态系统会很快退化,D正确.
故选:B.

点评 本题考查生态系统的结构和功能等相关知识,意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和综合分析能力;注意掌握城市生态系统是根据人类的需要建立的人工生态系统,需要从外界输入能量.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

减数第一次分裂过程中,不可能出现的是

A.同源染色体联会 B.同源染色体彼此分离

C.非同源染色体自由组合 D.着丝点分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:

(1)图1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内外电位变化为:膜内负→正;膜外正→负.
(2)图2中的1表示突触小泡,1中物质的释放使突触后膜兴奋或抑制
(3)当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回.这说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级神经中枢的控制.
(4)假如图3中的Y来自图1中的A,图3中的X来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质对突触后膜具有兴奋作用,如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有抑制作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图是正常人体肝组织结构示意图,其中①②③④分别表示不同部位的液体.据图判断下列说法正确的是(  )
A.人体的内环境是由①②③组成的
B.体液②中含有胰岛素、血浆蛋白、CO2、血红蛋白等物质
C.图中③④构成了肝细胞生存的直接内环境
D.肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物均直接排放到②中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图,从中得到的正确结论是(  )
A.基因是DNA分子结构的基本单位
B.R、S、N、O互为等位基因
C.果蝇的每个基因是由成百上千个核糖核苷酸组成的
D.基因是具有遗传效应的DNA片段,一条染色体上可以有多个基因

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.研究表明雌激素能增强免疫力,但会加重重症肌无力的症状.乙酰胆碱(Ach)是一种兴奋型递质,Ach酯酶的作用是分解Ach,使Ach失活,其生理过程如下图.请根据该图及有关知识回答相关问题:

(1)结构X是突触小泡;细胞Z是浆细胞.
(2)分析此图可知雌激素能增强免疫力的机理与(T细胞分泌的)淋巴因子(物质)类似.
(3)重症肌无力患者的Ach受体与Ach受体抗体特异性结合后无法发挥作用,故重症肌无力属于免疫失调中的自身免疫病.
(4)根据以上信息可知,正常人Ach酯酶缺失会导致肌肉持续收缩.
(5)综上所述,机体稳态的主要调节机制为神经-体液-免疫调节网络.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列对有关实验的描述中,错误的是(  )
A.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同
B.在叶绿体色素提取实验中,研磨绿叶时应加适量有机溶剂,如无水乙醇
C.要检测豆浆中是否含有蛋白质,应加入双缩脲试剂并在水浴加热条件下检测
D.用吡罗红甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

20.下列关于ATP的叙述,正确的是(  )
A.ATP主要来源于细胞呼吸
B.为满足对能量的需求,肌细胞中储存大量的ATP
C.ATP中远离A的高能磷酸键所含能量较少,所以易断裂
D.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界共性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图示意某化合物的结构,请根据图解回答:

(1)该化合物的名称是五肽,组成它的基本单位是氨基酸,其基本单位在结构上的共同特点是至少有一个氨基和一个羧基,连在同一碳原子上.
(2)组成该化合物的基本单位有4种,写出从左侧开始第一个单位和第二个单位的不同部分:第一个单位是,第二个单位是-H.
(3)形成此化合物的反应是脱水缩合,此物质是在细胞中的核糖体内合成的.
(4)能够水解此化合物的酶是多肽酶,该酶作用的化学键是肽键.

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同步练习册答案