[题目]某校生物兴趣小组要探究酵母菌通过呼吸产生等量CO2时.有氧和无氧条件下消耗葡萄糖量的多少．他们将相同的无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封.按如图装置进行实验.当测定甲.乙装置中CaCO3沉淀相等时.撤去装置.将甲.乙两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤.除去酵母菌.得到滤液1和滤液2.请分析回答:(1)甲.乙两组实验的自变量是 .实验中需� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某校生物兴趣小组要探究酵母菌通过呼吸产生等量CO2时，有氧和无氧条件下消耗葡萄糖量的多少．他们将相同的无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按如图装置进行实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。请分析回答：

（1）甲、乙两组实验的自变量是__，实验中需控制的无关变量主要有__。

（2）酵母菌产生CO2的场所是__、__。

（3）请你利用提供的U形管（已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜，其余物质能通过）、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验。

实验步骤：

①将__的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记；

②一段时间后观察__的变化。

实验结果预测和结论：

①如果__，则有氧呼吸消耗的葡萄糖少

②如果__，则有氧呼吸消耗的葡萄糖多；

③如果A、B两侧__，则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。

【答案】有无氧气温度、pH、培养液量、培养液浓度等细胞质基质线粒体等量（两侧）液面高度A侧液面上升，B侧液面下降A侧液面下降，B侧液面上升液面高度相同

【解析】（1）甲、乙两组实验的自变量是氧气的有无，温度、pH、培养液量、培养液浓度等都是需要控制的无关变量。

（2）酵母菌可以通过有氧呼吸或无氧呼吸作用产生CO2，相关的场所是线粒体和细胞质基质。

（3）实验步骤：①实验要遵循单一变量原则，所以需要将等量的滤液1和滤液2分别倒入U型管A、B两侧并标记；②一段时间后观察液面的变化。

实验结果预测和结论：

①如果A侧液面上升，B侧液面下降，则有氧呼吸消耗的葡萄糖少；

②如果A侧液面下降，B侧液面上升，则有氧呼吸消耗的葡萄糖多；

③如果A、B两侧液面高度相同，有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。

练习册系列答案

哈皮暑假合肥工业大学出版社系列答案

新思维新捷径新假期寒假新捷径吉林大学出版社系列答案

优秀生快乐假期每一天全新暑假作业本延边人民出版社系列答案

轻松上初中暑假作业浙江教育出版社系列答案

暑假作业内蒙古少年儿童出版社系列答案

暑假作业兰州大学出版社系列答案

暑假作业华中科技大学出版社系列答案

新课程寒暑假练习丛书暑假园地中国地图出版社系列答案

高效A计划期末寒假衔接中南大学出版社系列答案

智乐文化暑假作业期末综合复习东南大学出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。以下关于此种甲虫的分析，正确的是(　　)

A. 与落叶树的关系属于捕食关系

B. 属于次级消费者

C. 对落叶林的物质循环有促进作用

D. 在能量金字塔中位于底部

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图表示某细胞（含4条染色体）的分裂示意图，①～⑥代表细胞，若不考虑基因突变和交叉互换，则下列叙述不合理的是

A．细胞②为第一极体 B．细胞③有2个基因B

C．细胞⑤的基因型为a D．细胞⑥的基因型为aBb

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】单倍体的概念是

A．细胞中只含有一个染色体组的个体

B．由花粉单独培育成的个体

C．由卵细胞进行孤雌生殖发育成的个体

D．不论细胞本身有几个染色体组，只要是体细胞中有正常体细胞一半染色体数的个体

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某农田生态系统的食物网如图所示，请回答：

（1）该农田生态系统中的生产者是．写出该食物网中最短的一条食物链．
（2）黑莺在最长的食物链中处于第个营养级．从能量流动角度看，处于食物链顶位的黑莺种群数量最少、能量也最少，原因是能量流动是单向的且．
（3）为控制农田鼠害提供依据，可用法调查黑线姬鼠的种群密度．
（4）若施用某农药控制三化螟的数量，会导致该农药在黑莺体内积累并对其造成危害．这种现象称为．