精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
人体细胞中的“能量通货”是(  )
A、水B、核酸C、蛋白质D、ATP
考点:ATP在生命活动中的作用和意义
专题:
分析:本题主要考查ATP的有关知识.
ATP又叫三磷酸腺苷,简称为ATP,其结构式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团.“~”表示高能磷酸键.ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物,它的大量化学能就储存在高能磷酸键中.ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键.ATP是生命活动能量的直接来源,但本身在体内含量并不高.ATP来源于光合作用和呼吸作用,场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体.
解答: 解:A、水是无机物,不提供能量,A错误;
B、核酸是一切生物的遗传物质,不提供能量,B错误;
C、蛋白质是生物性状的主要体现着,是生物体功能的主要承担者,C错误;
D、ATP是生命活动能量的直接来源,是人体细胞中的“能量通货”,D正确.
故选:D.
点评:本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力.脂肪是生物体中良好的储能物质,糖类是生物体中主要的能源物质,ATP是生物体所需能量的直接能源物质,根本的能量来源是太阳能.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下表是某同学设计的有关酶的实验方案,a~d代表试管,①~⑦代表实验步骤.请回答下列问题:
abcd
淀粉溶液2mL蔗糖溶液
2mL
唾液淀粉酶
溶液2mL
唾液淀粉酶
溶液2mL
37℃中水浴10min
将c倒入a,将d倒入b
37℃中水浴10min
加入现配的斐林试剂溶液2mL
37℃水浴
观察并记录颜色变化
(1)该实验目的是为了验证
 
 
是自变量,唾液淀粉酶溶液的用量属于
 
变量.
(2)实验步骤中有一处错误,请指出(序号)并改正
 

(3)预期结果:
 
试管将出现砖红色沉淀.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

ATP是细胞的能量“通货”.下列关于ATP的叙述,错误的是(  )
A、ATP分子含有磷酸基团
B、ATP是一种高能化合物
C、ATP分子的结构简式为A-P
D、ATP为生命活动直接提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物中,属于原核生物的是(  )
A、花生B、银杏C、蓝细菌D、蚯蚓

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

促进番茄果实成熟的激素是(  )
A、生长素B、细胞分裂素
C、脱落酸D、乙烯

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于蛋白质及其对应功能的描述,正确的是(  )
A、动物激素都是蛋白质,对生命活动具有重要调节作用
B、生长激素由下丘脑分泌,主要促进蛋白质的合成和骨的生长
C、胰岛素和胰高血糖素能通过反馈调节维持血糖平衡
D、神经递质受体位于突触前膜,能与递质发生特异性结合,从而改变突触后膜对离子的通透性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

组成纤维素、纤维素酶、控制纤维素酶合成的基因、质粒、密码子,它们的基本单位依次是(  )
A、氨基酸、脱氧核苷酸、氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸
B、葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸
C、氨基酸、脱氧核苷酸、葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸
D、葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物激素的叙述,正确的是(  )
A、可利用细胞分裂素浸泡的方法促进种子的萌发
B、一定浓度的赤霉素可诱导细胞染色体加倍
C、干旱时植物体内脱落酸的含量将减少
D、乙烯对植物根、花、叶生长和发育的影响效应是抑制作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

根据碱基互补配对原则,以下碱基配对正确的是(  )
A、G与TB、A与A
C、U与TD、G与C

查看答案和解析>>

同步练习册答案