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哪种碱基是RNA所没有的( )

A.腺嘌呤 B.鸟嘌呤

C.胞嘧啶 D.胸腺嘧啶

 

D

【解析】

试题分析:组成RNA的碱基有A、U、G、C4种,组成DNA的碱基有A、T、G、C四种,故D正确。

考点:本题主要考查DNA和RNA的区别,意在考查考生通过比较得出正确结论的能力。

 

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科目:高中生物 来源:2015届北京理工附属中学高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。

(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是 。

(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是 (用图中的字母回答)。

(3)a过程发生在真核细胞分裂的 期。

(4)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是 ,后者所携带的分子是 。

(5)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题图中的形式表述):① ;② 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届内蒙古赤峰市宁城县高三上学期摸底统一考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是

A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察

B.用植物根尖进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察

 

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科目:高中生物 来源:2015届内蒙古赤峰市宁城县高三上学期摸底统一考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞膜结构和功能的叙述,正确的是

A.脂肪和蛋白质是组成细胞膜的主要物质

B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性不会发生改变

C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜

D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省绥化市三校高一期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

组成蛋白质的基本单位是( )

A.甘氨酸 B.氨基酸 C.二肽 D.多肽

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省绥化市三校高一期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某儿童患佝偻病,发烧时就会抽搐,医生建议他平时要( )

A.新鲜水果和蔬菜 B.钙片和维生素D

C.谷物种皮 D.蛋白质与糖类

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)材料一:某小组同学在探究IAA促进插条生根的最适浓度(单位:mg/mL)时得到的预实验结果:

材料二:不同生长素浓度对茎生长情况所起作用的关系,见下图。

材料三:细胞分裂素可以抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老,可用作蔬菜的保鲜剂。请根据以上材料及所学相关知识完成下列问题:

(1)植物激素在生产生活中的应用越来越广泛,生长素除了促进插条生根,还能促进果实 。而 可以促进果实成熟。

(2)由材料一可以看出生长素的作用表现出 。根据预实验结果,进一步探究的浓度范围应设在 mg/mL之间。在实验过程中,控制无关变量非常重要,该实验的无关变量有 ___________(两项即可)。

(3)根据材料二图示,若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其向光面的生长素浓度为m,则其背光面生长素浓度X的范围是 。

(4)某同学在材料三的基础上想进一步了解细胞分裂素的保鲜效果,请你帮助拟一个具体的探究课题,并写出相应的自变量。

①探究课题: 。

②相应的自变量: 。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中错误的是

A. 缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平

B. 图中共有3处箭头表示负反馈调节

C. 垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素

D. 甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省兴平市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于人在炎热环境中的身体变化是

①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗腺分泌增多

④汗液几乎不分泌 ⑤代谢活动增强

A.①④⑤ B.②③ C.④⑤ D.①②⑤

 

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