A. | 蔗糖酶能催化蔗糖水解成两分子葡萄糖 | |
B. | 在ATP供能的条件下,RNA聚合酶、DNA聚合酶能通过核孔进入核内 | |
C. | DNA聚合酶和解旋酶将参与S期的DNA复制及G1期和G2期DNA的转录 | |
D. | 酶的空间结构一旦发生改变,酶将失去生物学活性 |
分析 本题主要考查酶的特性.
1、高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍.
2、专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应.
3、酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低;在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活,而在低温条件下酶的活性降低,但不会失活.
解答 解:A、蔗糖酶能催化蔗糖水解成一分子葡萄糖和一分子果糖,A错误;
B、在ATP供能的条件下,RNA聚合酶、DNA聚合酶在核糖体合成后,能通过核孔进入核内起作用,B正确;
C、DNA解旋酶是打开DNA的双螺旋结构,DNA聚合酶是连接各个脱氧核苷酸的磷酸二酯键的,在DNA复制时作用,C错误;
D、酶的空间结构一旦发生改变,酶的活性将降低,不一定失去生物学活性,D错误.
故选:B.
点评 本题主要考查学生对酶知识的综合理解.在最适温度(pH)下,酶的活性最高;当温度(pH)低于最适温度(pH)时,酶的活性随温度(pH)的升高而增强;当温度(pH)高于最适温度(pH)时,酶的活性随温度(pH)的升高而减弱.还要注意,低温使酶失活但不会破坏酶的空间结构,酶的活性可以恢复.高温、过酸、过碱会破坏酶的空间结构使酶失活,酶的活性不能恢复.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体主要存在于植物细胞中,而动物细胞则没有 | |
B. | 液泡主要存在于植物细胞中,中心体见于动物和某些低等植物细胞中 | |
C. | 植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁,而动物细胞没有 | |
D. | 动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血液中钙离子的含量太高会出现抽搐等症状 | |
B. | 沸水浴时某些化学键断裂导致了胰岛素的生物活性丧失 | |
C. | RNA是某些细菌的遗传物质,一个tRNA分子中只有一个反密码子 | |
D. | 维生素D参与血液中脂质的运输,并有效的促进人体肠道对钙和磷的吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 5:3 | B. | 1:1 | C. | 3:4 | D. | 4:3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶细胞 | B. | 茎细胞 | C. | 胚细胞 | D. | 根毛细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性是人类赖以生存和发展的基础 | |
B. | 生物多样性是生物进化的结果 | |
C. | 生物多样性的间接价值大于其直接价值 | |
D. | 保护生物多样性,就要禁止对野生生物资源的开发和利用 |
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