A. | [H]、ATP | B. | ADP、Pi | C. | C3 | D. | C5、CO2 |
分析 光合作用的具体过程:
①光反应阶段:场所是类囊体薄膜
a.水的光解:2H2O$\stackrel{光能、色素}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
②暗反应阶段:场所是叶绿体基质
a.CO2的固定:CO2 +C5$\stackrel{酶}{→}$2C3
b.C3的还原:2C3 $→_{[H]、ATP}^{酶}$(CH2O)+C5+H2O
解答 解:A、根据光合作用的光反应和暗反应的过程可知:光反应为暗反应提供的物质是[H]和ATP,用于暗反应中三碳化合物的还原,A正确;
B、ADP、Pi是暗反应的产物,光反应的原料,B错误;
C、C3是暗反应的中间产物,C错误;
D、二氧化碳是暗反应需要的物质,也不是光反应产生的物质,C5是暗反应的物质,D错误.
故选:A.
点评 本题综合考查光合作用具体过程的过程.解题的关键是掌握光合作用的过程,掌握光合作用的过程的要点是结合光合作用的图解写出每个阶段的反应方程式以及明确每一个阶段的场所和所需要的物质及反应的条件.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高一月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表.若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是( )
a | b | c | d | |
CO2释放量 | 10 | 8 | 6 | 7 |
O2吸收量 | 0 | 3 | 4 | 7 |
A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有乙醇或乳酸
B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少
C.c条件下,种子消耗的葡萄糖最少
D.d条件下,产生的CO2来自细胞质基质和线粒体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省清远市高一期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
在一定时间内使唾液腺细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中1、2、3、4、5、6、7部位.请据图回答下列问题:(注:[1]指向的是小黑点,[2]指向的是小黑点附着的场所)
(1)该实验采用的研究技术是 .
(2)图中[7]的化学本质是 ,主要合成场所在 (填序号).
(3)[7]的合成、加工、运输过程所需要的直接能量物质是 ,主要由[8] (填名称)提供.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含有n对基因的个体产生的配子的数量 | |
B. | 一个受精卵n次有丝分裂后所产生的子细胞数 | |
C. | 含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类 | |
D. | 孟德尔遗传实验中,含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的F2表现型种类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的结构相同 | |
B. | 只要细胞具有活力,细胞膜的成分就不会发生改变 | |
C. | 动物细胞膜中含有一定量的胆固醇,植物细胞膜中则没有 | |
D. | 糖蛋白和糖脂都与细胞识别有关,区别在于糖蛋白识别蛋白质,糖脂识别脂质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验模拟F1产生配子和受精作用 | |
B. | 从甲乙中随机各抓取1个球的组合类型有3种 | |
C. | 若甲表示雌性个体,则乙为雄性个体 | |
D. | 黑白小球分别代表雌配子和雄配子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体与细胞识别后诱发膜融合或细胞内吞 | |
B. | 药物分子以自由扩散方式透过微球体与细胞膜 | |
C. | 药物分子通过识别细胞膜载体,以主动运输方式进入 | |
D. | 药物分子通过识别细胞膜载体,以协助扩散方式进入 |
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