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    关于DNA分子的结构与复制的叙述中，正确的是

    ①含有n个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸2n-1×n个

    ②在一个双链DNA分子中，A＋T占碱基总数的m%，那么该DNA分子的每条链中A＋T都占该链碱基总数的m%

    ③细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂，第2次分裂的每个子细胞染色体均有一半有标记

    ④DNA双链被32P标记后，复制n次，子代DNA中有标记的占1/2n

    A．①② B．②③ C．③④ D．②④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市高一10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是

    A．细胞中一种元素的作用能被其他元素替代

    B．细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素

    C．主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定

    D．细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁东北育才学校高一上第一次阶段测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物中属于原核生物的一组是

    ①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵

    ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧链霉菌

    A．①⑦⑧ B．①②⑥⑧ C．①③④⑦ D．①②⑥⑦⑧

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北宜昌市高二上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述错误的是

    A．DNA与ATP中所含元素的种类相同

    B．一个tRNA分子中只有一个反密码子

    C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成

    D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北宜昌市高二上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关遗传信息的翻译的叙述，不正确的是

    A．翻译过程是在细胞质中进行的，其场所在核糖体

    B．翻译过程以mRNA为模板，以各种氨基酸为原料

    C．一种氨基酸可能有多个密码子，体现了遗传密码的简并性

    D．翻译过程需要tRNA的转运，一种tRNA可转运一种或几种氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．据报道：人体内微量元素的生理浓度和中毒剂量很接近，微量元素过量比摄入不足对人体更有害．因此生理保健专家特别指出：微量元素不可乱补．下列对微量元素生理作用的叙述中，不正确的是（　　）
    A．微量元素可以参与生物体重要化合物的组成
    B．微量元素在生物体内含量很少，但作用并不小
    C．硼是植物生长所需的一种微量元素，缺乏时将导致油菜“花而不实”
    D．目前很多媒体对补锌补铁做了大量的报道，家长应多给孩子补充这两种元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．美丽富饶的钓鱼岛和钓鱼岛周围海域中所有的巴浪鱼，在生命系统的结构层次中分别属于（　　）
    A．生态系统和群落B．群落和种群C．生态系统和种群D．群落和个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．氮循环和碳循环一样，是物质循环的一种形式．回答下列问题：
    （1）碳循环中，蓝藻能将大气中的C02转化为生物体内的含碳有机物，氮循环中，相关细菌能将动植物遗体中的氮和动物代谢过程中产生的含氮废物转化为氮气，该过程中的蓝藻和相关细菌分别属于生态系统组成成分中的生产者_、分解者．农业生产中为了提高产量和效益，往往要施用氮肥，从能量流动的角度分析，其目的是使能量持续高效地流向对人类最有益的部分．
    （2）生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动．能量作为动力，使物质在生物群落和无机环境之间循环，物质循环中的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用．
    （1）如表所示为五大类植物激素的部分生理效应：
    种子发芽顶端优势果实生长器官脱落插条生根
    生长素促进促进抑制促进
    赤霉素促进促进促进抑制抑制
    细胞分裂素促进降低促进抑制
    脱落酸
    乙烯抑制促进
    表中结果显示，同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应不同，五大类激素中，在果实生长的调节中起协同作用的激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素．表中结果说明植物的正常生长发育过程是多种（不同）激素共同作用的结果．
    （2）在自然界中存在这样一种现象：小麦在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽．许多研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解．故据此可得出的结论是脱落酸具有促进种子休眠，抑制种子发芽的作用；种子萌发的外界条件之一是需要水分．
    （3）为了验证赤霉素能促进某大豆品种植株增高，请用所给的实验材料，完成下列实验步骤并回答下列问题：
    实验材料：具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液，喷壶等．
    实验步骤：
    ①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养．
    ②用喷壶分别将适量蒸馏水和等量的适宜浓度的赤霉素溶液喷洒在A、B两组幼苗上．
    ③将两组苗置于相同且适宜条件下培养，一段时间后，测定两组植株的（平均）高度．
    预测实验结果：A组（对照组）植株的平均高度小于B组（实验组）植株平均高度．

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