A. | 实验结果可说明DNA是遗传物质 | |
B. | 该实验过程可能搅拌和离心不充分 | |
C. | 所有子代噬菌体中均有32P | |
D. | 若不断增加保温时间,则悬液中的放射性物质含量低 |
分析 1、噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P);
2、噬菌体繁殖过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
解答 解:A、该实验缺少对照组,所以实验结果不能说明DNA是遗传物质,A错误;
B、图示实验过程中,上清液含少量放射性,可能是搅拌和离心不充分,B正确;
C、假如亲代的噬菌体只有一个,含有一个DNA双链,根据半保留复制的特点,所有子代噬菌体中只有2个含32P,C错误;
D、不断增加保温时间,则细胞破裂,释放出子代噬菌体,所以悬液中的放射性物质含量较高,D错误.
故选:B.
点评 本题结合实验流程图,考查噬菌体侵染细菌实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验步骤、实验采用的方法、实验现象及解释等,需要考生在平时的学习生活中注意积累.
科目:高中生物 来源:2015-2016浙江湖州安吉县上墅私立高中高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于易化扩散的叙述,正确的是( )
A.需要消耗ATP
B.需要借助载体蛋白
C.只能从细胞内向细胞外运输
D.只能从低浓度一侧向高浓度一侧运输
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 合成 1 分子该物质将产生 6 个水分子 | |
B. | 在细胞中合成该物质时只需要 3 种 tRNA | |
C. | 该多肽分子含一个游离氨基和一个游离羧基 | |
D. | 每个该多肽分子水解后可以产生 3 个谷氨酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | .化学信息 | B. | 物理信息 | C. | 营养信息 | D. | 行为信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | …-T-A-G-… | B. | …-U-A-G-… | C. | …-T-A-,U-… | D. | …-T-U-G-… |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱生物 | |
B. | CO2浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的 | |
C. | FG段CO2浓度下降不明显,是因为气孔关闭,叶片对CO2的吸收减少 | |
D. | H点CO2浓度最低,说明此时植物呼吸作用强度等于光合作用强度 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是“试管牛”工厂化生产的技术流程图,据图完成下列问题:
(1)根据 (填标号)判断,此种繁殖方式是 生殖,其意义在于 .
(2)①过程采集的卵母细胞需培养到 ,才能受精.
(3)对牛而言,②过程通常采用 法,即将精子放在一定浓度的 溶液中(两种,需写全,不全不得分),用化学药物诱导精子获能.
(4)④过程一般经常要经历哪几个时期? .
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