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【题目】染色体变异
(1)如图,各有几个染色体组

图1 图2
(2)以下基因型,所代表的生物染色体组数分别是多少?
①AB ②AAAaBBbb

【答案】
(1)一个;三个
(2)一个;四个
【解析】解:(1)图1中同一形态的染色体只有1条,因此细胞中只有一个染色体组;图2中同一形态的染色体有3条,因此细胞中有三个染色体组.(2)在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组,即AB中每个基因均出现一次,因此含有一个染色体组;AAAaBBbb中同一字母出现四次,因此含有四个染色体组.
【考点精析】解答此题的关键在于理解染色体数目变异的种类的相关知识,掌握个别染色体增加或减少,实例:21三体综合征(多1条21号染色体);以染色体组的形式成倍增加或减少, 实例:三倍体无子西瓜.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示夏季晴天,某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2的浓度变化,假设一昼夜5时日出,19时日落,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同.用CO2测定仪测得了一天内该玻璃罩内CO2浓度变化情况,绘制成如图的曲线,下列有关说法正确的是(
A.BC段较AB段CO2增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱
B.CO2下降从D点开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的
C.FG段CO2下降不明显,是因为光照减弱,光合作用减弱
D.H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】秋水仙素诱导多倍体形成的原因是

A诱导染色体多次复制

B抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成

C促进染色单体分开,形成纺锤体

D促进细胞有丝分裂时纺锤体的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关核酸与遗传物质关系的叙述,不正确的是

A. DNA是绝大多数生物的遗传物质

B. 有的生物的遗传物质是RNA

C. 在真核生物中,DNARNA都是遗传物质,其中DNA是主要的遗传物质

D. 核酸是所有生物的遗传物质,其中DNA是主要的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA的复制、转录和翻译分别发生在

A细胞核、核糖体、核糖体

B细胞核、细胞核、核糖体

C核糖体、核糖体、细胞核

D核糖体、细胞核、细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某病毒的遗传物质是单链RNA(-RNA),宿主细胞内病毒的增殖过程如下图,-RNA和+RNA的碱基序列是互补的。下列叙述错误的是

A. 过程①所需的嘌呤数和过程③所需的嘧啶数相同

B. +RNA的作用是传递遗传信息

C. 过程②需要的tRNA、原料及场所都由宿主细胞提供

D. -RNA和+RNA均可与核糖体结合作为翻译的模板

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示生物细胞中基因的表达过程,下列相关判断不正确的是(  )

A. 图示现象不可能发生在人体细胞的核基因表达过程中

B. 一个基因可在较短时间内合成多条肽链

C. 一条多肽链的合成需要多个核糖体的共同参与

D. 图示过程中既有DNA—RNA之间的碱基配对,也有RNA—RNA之间的碱基配对

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个含有m个碱基的双链DNA分子中,有腺嘌呤n个,下列有关叙述中,错误的是(
A.脱氧核糖和磷酸基因交替排列构成了该DNA分子的基本骨架
B.在第4次复制时需要4(m﹣2n)个胞嘧啶脱氧核苷酸作为原料
C.在该DNA分子中,碱基之间的氢键数为
D.在该DNA分子中,每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸基团和1个含N碱基

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假定某动物细胞染色体数目2N=4,图②③④⑤⑥表示细胞①在不同分裂时期的细胞图象,下列分析正确的是(
A.⑤内有4个四分体②内有2个四分体
B.②③④⑤均含同源染色体
C.②③④分别为减数第一次分裂的前、中、后期
D.⑥是次级精母细胞或第一极体

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