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植物产生向光性的原因是(  )
A、单侧光使植物背光侧生长素分多,抑制细胞伸长
B、单侧光使植物背光侧生长素分布多,促进细胞伸长
C、生长素在向光侧分布多,加快了光合作用
D、生长素在向光侧分布多,抑制光侧细胞伸长
考点:植物生长素的发现和作用
专题:
分析:植物向光性产生的原因是:在单侧光照射下,使生长素从向光一侧运输到了背光一侧,背光侧的生长素浓度高,生长快,向光侧的生长素浓度低,生长慢,所以植物表现出了向光性.因此植物的生长表现出向光性的原因是单侧光引起生长素分布的不均匀.
解答: 解:A、单侧光使植物背光侧生长素分多,促进了细胞伸长,A错误;
B、单侧光使植物背光侧生长素分布多,促进细胞伸长,B正确;
CD、在单侧光的作用下,生长素在向光侧分布少,CD错误.
故选:B.
点评:本题考查了植物向光生长的原因,要求学生明确在单侧光的刺激下,背光侧生长素浓度高于向光侧,因此细胞生长快,从而弯曲生长.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

遗传病是威胁人类健康的一个重要因素.如图(一)是患甲病(设基因为A、a)和乙病(设基因为B、b)两种遗传病的系谱图,其中Ⅲ5个体的一个精原细胞形成精子的过程如图(二)所示.请据图分析回答:

(1)甲病的遗传方式为
 
;若Ⅱ-5与另一正常人婚配,则其子女患甲病的概率为
 

(2)已知Ⅱ-1不是乙病基因的携带者,则乙病的遗传方式为
 
;Ⅰ-2的基因型为
 

(3)图(一)中Ⅲ5个体与一表现正常的女性婚配后生下一个患乙病的孩子,已知该孩子是由图(二)中的③与卵细胞结合成的受精卵发育而来的,若该卵细胞与图(二)中的④结合,则此受精卵发育成的个体的基因型是
 

(4)还有同学对甲病的遗传作出了如下假设:“该遗传病属于隐性性状,致病基因位于X染色体上.”请你根据假设条件在答题卡的方框中作出Ⅰ代→Ⅱ代甲病的遗传图解,根据图解判断该同学的假设是否正确并说明理由.
①遗传图解:
 

②结论及理由:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下说法不正确的是(  )
A、细胞中的微量元素对细胞生命活动的作用很重要
B、真核细胞中的细胞骨架是由蛋白质组成的网架结构,与多种生命活动密切相关
C、癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关
D、细胞液是指细胞内大量的液体

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“调查人类某遗传病发病率”的实践活动中,不正确的做法是(  )
A、调查群体要足够大
B、要注意保护被调查人的隐私
C、尽量选取群体中发病率较高的单基因遗传病
D、必须以家庭为单位逐个调查

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示几个神经元及其联系.其中“”表示从树突到胞体再到轴突及末梢,则下列叙述正确的是(  )
A、与感受器相连的部位是A和C,B与效应器相连
B、若在f点施加一强刺激,则f点的膜电位变为内负外正,并在b点可测到电位变化
C、图中共有四个神经元,3个完整的突触
D、若在e点施加一强刺激,则f点不会测到电位变化,而下一神经元的兴奋将会加强

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻花为两性花,风媒传粉,花小,杂交育种工作量巨大.水稻的紫叶鞘对绿叶鞘完全显性,受一对等位基因控制(设为A和a).现有紫叶鞘(甲)和绿叶鞘(乙)两个纯系水稻品种,将甲、乙两种水稻间行种植.
(1)若要获得甲为父本乙为母本的杂交种子,需对母本植株进行去雄并套袋隔离,待父本植株花粉成熟后人工授粉并进行
 
(操作).种子成熟后收获
 
(填“甲”或“乙”)植株上结的种子即为杂交种子,其基因型为
 
,播种这些种子所得的幼苗表现型为
 
,若某次实验的这些幼苗出现了性状分离,原因可能是
 

(2)若间行种植后自然生长,待种子成熟后,收获乙品种植株上的种子播种,长出的幼苗将会出现紫叶鞘和绿叶鞘两种表现型.其中
 
性状幼苗是乙的自交后代,请用遗传图解解释你的判断.
(3)由于甲、乙两品系各有一些不同的优良性状,研究者欲以此为基础培育优良杂种.请你设计一个简便易行的方法实现甲、乙间的杂交,获得杂种植株.你的方案是:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

与光合作用有关的色素和酶分别分布在叶绿体的(  )
A、类囊体薄膜上,类囊体薄膜上和基质中
B、内膜和类囊体薄膜上,类囊体薄膜和基质中
C、内膜和类囊体薄膜上,基质中
D、类囊体薄膜上,内膜和基质中

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科目:高中生物 来源: 题型:

通常情况下,分子式为C65H103O45N17S2的蛋白质,该蛋白质有2条肽链,该蛋白质最多含有肽键(  )
A、63B、17C、16D、15

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科目:高中生物 来源: 题型:

臭鸡蛋轻轻摇晃会有响声而鲜鸡蛋不会,原因是(  )
A、臭鸡蛋自由水较多
B、鲜鸡蛋自由水较多
C、臭鸡蛋自由水结合水都较多
D、鲜鸡蛋自由水结合水都较多

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