在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是
①利用基因工程培养抗棉铃虫的植株
②脱毒苗的培育
③利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株
④单倍体育种
⑤无子西瓜的快速大量繁殖
⑥“胡萝卜——羊角芹”杂种植株的培育
A.①②③④⑤⑥ | B.①②④⑥ | C.①②④⑤⑥ | D.②③④⑤ |
C
解析试题分析:植物基因工程培养抗棉铃虫植株,由于把目的基因导入植物体细胞后,需要采用植物组织培养技术得到转基因植物,故①正确;脱毒苗需要采用植物的茎尖分生区进行植物组织培养,故②正确;用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,没有采用植物组织培养技术,故③错误;单倍体育种过程包括花药离体培养和人工诱导染色体加倍,其中花药离体培养属于植物组织培养,故④正确;无子西瓜的获得过程没采用植物组织培养技术,但是快速繁殖需要植物组织培养,故⑤正确;胡萝卜—羊角芹杂种植株利用了植物组织培养技术,故⑥正确。
考点:本题考查植物组织培养技术的应用,意在考查识记能力和考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某高等生物基因型为AaBb,经减数分裂能产生四种数量相等的配子。右图为其体内的某个细胞的状态示意图,下列说法中错误的是( )
A.图中基因位点1、2、3、4可能分别是A.B.B 、b
B.高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器与该细胞分裂过程有密切关系
C.该状态下的细胞不发生ATP水解
D.该状态下的细胞中含有同源染色体
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
水污染、水资源短缺导致的水危机日趋严重,研究表明,80%的疾病是由水污染引起的。下列有关人体内水的叙述,错误的是( )
A.水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在 |
B.冬季,植物体内自由水含量相对增高,以增强植物的抗寒能力 |
C.人体衰老细胞中自由水含量减少,代谢缓慢 |
D.在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关获取目的基因的相关叙述,正确的是
A.获取目的基因是实施基因工程的第一步,也是基因工程的核心 |
B.从基因组文库中获取的基因均可在物种间进行交流 |
C.利用PCR技术获取目的基因时需要耐热性的解旋酶 |
D.如果基因比较小,核苷酸序列又已知,可以用化学方法直接人工合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
肾小管上皮细胞对原尿中的葡萄糖、无机盐等有很强的吸收能力,与其功能相适应,在细胞内含有较多的细胞器是( )
①核糖体 ②线粒体 ③内质网 ①高尔基体
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
我国自主研制的复制型艾滋病疫苗,是把艾滋病病毒的核酸的几个重要片段逆转录后插入天花病毒DNA中,形成重组病毒疫苗。该疫苗具有复制能力,可以持续刺激免疫系统,使人产生较强的免疫能力。该疫苗研制过程中
A.运用了RNA病毒容易突变的能力 |
B.运用了基因工程手段,使用质粒作为运载体 |
C.可利用培养的动物细胞培养天花病毒 |
D.该重组病毒的形成说明艾滋病病毒和天花病毒具有相同的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
A种植物细胞(基因型为Aa),B种植物细胞(基因型为Bb);去掉细胞壁后,诱导两种细胞的原生质体融合,形成单核的杂种细胞。若经过组织培养得到的杂种植株是
A.二倍体,基因型为AaBb |
B.二倍体,基因型为AAaaBBbb |
C.四倍体,基因型为AaBb |
D.四倍体,基因型为AAaaBBbb |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生态系统成分的说法正确的是( )
A.细菌都能分解植物的遗体残骸,都属于分解者 |
B.消费者都是异养生物,异养生物都是消费者 |
C.蘑菇可以作为兔、人等的食物,故属于生产者 |
D.消费者可包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物 |
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