比较项目 | AQP7 | AQP8 |
多肽链数 | 1 | 1 |
氨基酸数 | 269 | 263 |
mRNA | 1 500 | 1 500 |
对汞的敏感性 | 对汞不敏感 | 对汞敏感 |
睾丸中表达情况 | 成熟的精细胞中表达 | 初级精母细胞到精细胞均能表达 |
分析 分析题图:图示表示转录过程,其中甲为RNA聚合酶、乙是胞嘧啶脱氧核糖核苷酸、丙是转录形成的RNA链、丁是胞嘧啶核糖核苷酸.
分析表格:表中为曲细精管细胞中存在的两种水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比较,组成AQP7和AQP8的多肽链数相同,控制两者合成的mRNA所含碱基数目也相同,但两者所含氨基酸数目不同.
解答 解:(1)图示表示转录过程,在小鼠细胞中,转录主要发生在细胞核中,此外在线粒体中也能进行.
(2)丁在RNA上,因此其名称是胞嘧啶核糖核苷酸;乙在DNA上,其名称为胞嘧啶脱氧核苷酸.丁与乙的区别在于五碳糖不同,丁的五碳糖是核糖,而乙的五碳糖是脱氧核糖.
(3)图中甲能催化转录过程,应该为RNA聚合酶;RNA聚合酶的化学本质是蛋白质,其基本单位是氨基酸.
(4)细胞分化的根本原因是基因的选择性表达的结果.
(5)DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1,翻译形成AQP7的mRNA含有碱基数1500个,则控制AQP7的基因中碱基的数目至少为1500×2=3000个(不考虑终止密码).
故答案为:
(1)细胞核、线粒体
(2)胞嘧啶核糖核苷酸 五碳糖不同
(3)RNA聚合酶 氨基酸
(4)基因在特定的时间选择性表达
(5)3000
点评 本题结合图表,考查遗传信息的转录和翻译、细胞分化,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程,能准确判断图中各物质的名称及转录的方向,能根据表中数据进行简单的计算,能根据表中信息分析AQP7和AQP8所含氨基酸数目不同的原因.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔定律支持真核生物所有性状的遗传 | |
B. | 孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中 | |
C. | 按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有16种 | |
D. | 按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质只有DNA | |
B. | 病毒是一种生物,在分类上属于原核生物 | |
C. | 由于病毒体内只有一种细胞器-核糖体,所以病毒需要寄生生活 | |
D. | 获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 诱杀害虫的雄性个体对种群密度影响不大 | |
B. | 出生率和死亡率是种群最基本的数量特征 | |
C. | 年龄组成为衰退型的种群,种群数量会越来越少 | |
D. | 种群密度能够准确反映种群数量的变化趋势 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A→B→C→D | B. | D→C→B→A | C. | C→D→B→A | D. | 不能确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④⑥ | B. | ①③④⑤ | C. | ①③④⑥ | D. | ②③⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省定州市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是两种细胞亚显微结构模式图,请据图回答问题:
(1)1970年科学家用荧光染料标记细胞膜表面的______________分子进行细胞融合实验,证明了细胞膜具有流动性。1972年桑格和尼克森在此基础上提出了_____________模型。
(2)如果图甲细胞能分泌抗体,为了研究抗体合成分泌的途径,向甲细胞中注入3H标记的亮氧酸,则被标记的亮氨酸最先出现在的具膜细胞器为____________(填序号)。
(3)图甲、乙中共同具有的双层膜细胞器是____________(填名称),是细胞进行____________的主要场
所,二者共有的另一种双层膜的结构为____________(填名称)。
(4)如果图乙为根尖分生区细胞,不应该有的细胞器是[ ]____________和[ ]____________。
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