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下列有关动物内环境及稳态的说法,正确的是(  )
A、内环境稳态包括线粒体基质pH的相对稳定
B、钠离子对维持细胞内液渗透压起决定性作用
C、葡萄糖被分解成丙酮酸是在内环境中完成的
D、神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
考点:内环境的理化特性,稳态的生理意义
专题:
分析:关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;
(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.
解答: 解:A、线粒体是细胞内的细胞器,所以内环境稳态不包括线粒体基质pH的相对稳定,A错误;
B、钠离子主要分布在细胞外液中,对维持细胞外液渗透压起决定性作用;钾离子对维持细胞内液渗透压起决定性作用,B错误;
C、葡萄糖被分解成丙酮酸是在细胞内的细胞质基质中完成的,C错误;
D、内环境稳态是指在神经、体液和免疫等调节下,通过各器官、系统协调活动共同维持内环境的相对稳定状态,D正确.
故选:D.
点评:本题考查内环境的理化性质及内环境稳态的相关知识,要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制及意义,明确稳态是一种相对稳定状态;掌握内环境的理化性质,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

血红蛋白(含有Fe)和叶绿素(含有Mg)分别属于特殊的动物蛋白和植物蛋白,关于二者的叙述.正确的是(  )
A、组成二者的元素都是大量元素
B、组成二者的元素都是基本元素
C、二者都可以用斐林试剂进行鉴定
D、二者都是构成细胞的有机化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:

据图回答下列问题:
(1)图中所示属于基因指导蛋白质合成过程中的
 
步骤,该步骤发生在细胞的
 
部位.
(2)如果合成的4共有150个肽键,则控制合成该肽链的基因至少应有
 
个碱基,合成该肽链共需个
 
氨基酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体受到某种抗原的刺激会产生记忆细胞,当其受到同种抗原第二次刺激时,记忆细胞的细胞周期持续时间和机体抗体浓度的变化是(  )
A、变短,增加
B、变长,增加
C、变短,减少
D、不变,减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为生态学家对某弃耕地的一条捕食食物链(植物→鼠→鼬)进行能量流动研究的结果[单位为×107J/(hm2?a)].下列有关叙述中错误的是 (  )
A、该弃耕地以腐食食物链为主
B、弃耕后该群落可发生次生演替
C、鼠种群的生物量为3.5×107J/hm2
D、鼬的同化量只有少部分用于生长和繁殖.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中A细胞为某动物正常体细胞,此细胞可能发生如图所示的过程,请完成下面问题.

(1)假设A细胞内的染色体数为32条,则动物个体D的正常体细胞中的染色体数为
 
条.在有丝分裂中期染色体数与DNA数之比为
 

(2)经过③过程产生了形态、结构、功能不同的细胞,原因是不同细胞中
 
的执行情况不同.
(3)通过④⑤⑥⑦过程可以说明已分化的动物体细胞的细胞核仍具有
 

(4)②过程在生物学上称为
 
,此种细胞由于细胞膜上的
 
等物质减少,使得细胞彼此之间的黏着性显著降低.如果用药物抑制恶性肿瘤细胞的DNA合成,会将癌细胞的细胞周期阻断在
 
期.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某植物的果实在进行细胞呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系,其中线段XY=YZ.下列说法不正确的是(  )
A、在氧浓度为P时释放的CO2量全都来自于细胞的线粒体
B、在氧气浓度为a时,有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多
C、在氧气浓度为a时,线段XY表示细胞无氧呼吸释放的CO2
D、氧浓度控制在a点对应的浓度时,最有利于果实的贮藏

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物学学习过程中常会遇见一些典型生物体,下列关于图示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是(  )
A、框图①内都没有核膜包裹的细胞核,但都有核糖体,其遗传物质都包含四种碱基
B、框图②内的生物都没有复杂的细胞器,且都是分解者,也都能发生基因突变
C、框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁
D、框图④内都不含有叶绿体,且都能进行有丝分裂,但只有一种能进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物与环境之间的关系,属于在群落层次的描述是(  )
A、搁置一段时间的洗碗水,在其他条件都适宜的条件下,碗内微生物数量变化在开始一段时间内呈”J“型曲线增长
B、科学工作者在草原上实验人工种草,为了防止鸟吃草籽,用网把实验区罩上,后来发现,实验区草的叶子几乎被虫子吃光;而未加网罩的地方,草反而生长良好
C、某高二生物兴趣小组利用电子仪器产生与蜜蜂跳舞相同频率的声音;当蜜蜂感受到这一信息后,就会飞到花园采蜜
D、在极端恶劣环境中,人体内环境稳态遭到破坏,代谢紊乱,加速机体大部分细胞迅速衰老、凋亡,最终造成个体死亡

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