A、胞吞 | B、易化扩散 |
C、主动转运 | D、被动转运 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中①过程可以表示绿色植物的光合作用 |
B、缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行 |
C、类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的途径之一 |
D、适当增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的恢复力稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞壁相当于一层半透膜 |
B、细胞壁收缩导致中央液泡失水 |
C、此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 |
D、洋葱表皮细胞是活的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中a、b和d依次表示内质网、高尔基体和细胞膜 |
B、物质X的加工和分泌过程说明生物膜在结构和功能上具有密切联系 |
C、在图中a、b、c、d、e均表示细胞器 |
D、有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构,抑制e的功能会影响主动运输 |
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