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    下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～⑥表示相关过程的能量数值。下列有关叙述正确的是（ ）

    A．在此生态系统中，一只狐捕食一只兔，狐获得的能量只能是兔所同化能量的10～20％

    B．⑤属于兔同化量的一部分

    C．图中②／①的比值代表草→兔的能量传递效率

    D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高三（上）第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•郑州校级模拟）下列对细胞生命历程的叙述，错误的是（ ）

    A．在细胞生长过程中，核糖体的数量增加，物质运输效率升高

    B．在细胞分化过程中，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化

    C．细胞发生癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变

    D．在细胞凋亡过程中，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用矮壮素处理可以抑制植株增高，培育出矮化的水仙，提高观赏价值。与矮壮素的作用效果正好相反的植物激素是（ ）

    A．乙烯利 B．赤霉素 C．2，4－D D．脱落酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图。请据图回答：

    （1）填出各标号所指液体的名称：

    ① ，② ，③ ，④ 。

    （2）正常人③内的pH通常维持在 ，直接起调节作用的是血液中的 物质。

    （3）毛细血管壁细胞直接生活的环境是 （填标号）。

    （4）图中④内物质来自 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    吃食物过咸时会产生渴的感觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于（ ）

    A．大脑皮层和下丘脑 B．下丘脑和大脑皮层

    C．大脑皮层和大脑皮层 D．下丘脑和下丘脑

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（ ）

    A．恶苗病是细胞分裂素分泌过多造成的结果

    B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与胚芽鞘的形态学方向有关

    C．脱落酸可促使果实凋落

    D．成熟细胞没有幼嫩细胞对生长素敏感

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    每年1月的最后一个星期日，是“世界防治麻风病日”。麻风病是由麻风杆菌引起的一 种慢性接触性传染病。主要侵犯皮肤、黏膜和周围神经，也可侵犯人体深部组织和器官。下列生物与麻风杆菌结构最相似的是（ ）

    A．蓝藻 B．草履虫 C．黑藻 D．艾滋病病毒

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省苏北四市高三第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（ ）

    A．孟德尔遗传定律实质涉及的过程发生在有丝分裂中

    B．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型

    C．F2出现一定性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合

    D．杂合子与纯合子基因组成不同，但性状表现可以相同

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省高三1月模拟测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长，对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为：生长素通过促进细胞分泌H＋，进而促进细胞伸长。为了验证酸能促进细胞伸长，现提供黑暗中萌发的小麦幼苗（如图）若干、6种不同pH值的系列缓冲液（pH＝1、2、3、4、5、6）、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具，请完成相关实验设计并回答有关问题：

    （1）实验材料的处理：选择若干长势一致的小麦幼苗，切取图中____（字母）对应的胚芽段，放入____中浸洗，作为实验材料。

    （2）实验步骤：

    ①_____________________。

    ②每瓶投入10段相同的实验材料。

    ③将各组在适宜条件下进行培养，定期进行________。

    （3）分析数据：某同学实验记录表如下：

    小瓶缓冲液pH值

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    实验前胚芽段初始长度/mm

    10

    10

    10

    10

    10

    10

    10

    实验后胚芽段平均长度/mm

    13

    20

    25

    23

    19

    17

    16

    分析上表数据，在下图内用坐标曲线绘制出实验结论。

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