A. | 肺炎双球菌的转化实验证明:能使R型菌发生转化的物质是S型菌的DNA | |
B. | DNA分子具有多样性的主要原因是由于碱基配对方式的不同 | |
C. | 可利用DNA做亲子鉴定是因为DNA分子具有特异性 | |
D. | 遗传信息是指有遗传效应的脱氧核苷酸序列 |
分析 1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
2、DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序;特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列;基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位.
解答 解:A.肺炎双球菌的转化实验证明:能使R型菌发生转化的物质是S型菌的DNA,DNA是遗传物质,A正确;
B.DNA分子具有多样性的主要原因是由于碱基配对排列顺序的不同,而碱基互补配对的原则是A-T,C-G,B错误;
C.由于DNA分子具有特异性,具有特定的排列顺序,所以可利用DNA做亲子鉴定,C正确;
D.遗传信息是指有遗传效应的脱氧核苷酸序列,D正确.
故选:B.
点评 本题考查肺炎双球菌的转化实验、DNA分子的特性和基因的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①②③④ | C. | ②③④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA有氢键,RNA没有氢键 | |
B. | 突变酶减少了基因突变的发生有利于进化 | |
C. | 动物细胞有丝分裂分裂间期有DNA和中心体的复制 | |
D. | 人体成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应细胞毒性T细胞均不能合成DNA聚合酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 埃博拉病毒的致病性强,是因为人体对它没有任何免疫能力 | |
B. | 埃博拉病毒不能独立进行新陈代谢,只有寄生在宿主细胞内才能完成生命活动 | |
C. | 埃博拉病毒体内含逆转录酶,遗传信息可从RNA→DNA | |
D. | 埃博拉病毒的遗传物质是RNA,能进行基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质 | B. | 钙盐 | C. | 铁 | D. | 镁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞壁的化学成分均是纤维素和果胶 | |
B. | 生物体内的多糖都是能源物质,且都储存于细胞内 | |
C. | 细胞都是以线粒体作为产能的“动力工厂” | |
D. | 细菌、真菌都以核糖体作为蛋白质的“生产机器” |
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