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    下图表示同一生物不同时期的细胞图（仅画出部分染色体），不正确的是(　　)

    A. 图①的子细胞不可能是卵细胞；而非同源染色体自由组合发生在②的下一时期

    B. 图②、④所示过程仅发生在某些器官中，图②分裂后立即进入下一个细胞周期

    C. 图③染色体、染色单体、核DNA之比为1：2：2，是观察染色体形态和数目最好时期

    D. 图④是减数第二次分裂的后期细胞，细胞分裂完成后将形成为2个精子细胞或第二极体

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届浙江省高三新高考选考科目押宝卷一生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示人体在正常情况下甲状腺激素分泌的负反馈调节机制,下列说法正确的是

    A. 图中结构X为垂体

    B. 若结构Y受损，则①含量升高，②含量降低

    C. 若甲状腺激素含量过高，①和②的含量将上升

    D. 甲状腺激素不能促进中枢神经系统发育

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    科目：高中生物 来源：2017届云南省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关生态系统的信息传递，正确的叙述是（ ）

    A．生态系统中物理信息的来源只能是无机环境

    B．动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息

    C．生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的

    D．利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治

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    科目：高中生物 来源：2017届云南省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法不正确的是(　　)

    A. 抗原刺激机体后，T细胞和B细胞会分化，但不会增殖

    B. 浆细胞与效应T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体

    C. 抗体能够与相应抗原结合，形成抗原—抗体复合物

    D. 效应T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡

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    科目：高中生物 来源：2017届云南省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于现代生物进化理论的说法不正确的是(　　)

    A. 对自然选择作用原理的研究是以种群为基本单位进行的

    B. 突变和基因重组使种群产生不定向的变异，因而造成种群的基因频率发生定向改变

    C. 经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，是导致新物种形成的常见方式

    D. 生物与生物，生物与环境的共同进化，导致生物多样性形成

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    科目：高中生物 来源：2017届云南省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于实验的说法正确的是（ ）

    A．“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验中，叶绿体和线粒体都不需染色

    B．叶绿体多呈绿色的球形或椭球形，但黑藻的叶绿体呈带状螺旋分布

    C．无关变量是对实验结果没有影响的因素，所以设计实验时可以不用考虑

    D．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入8%盐酸的目的包括使DNA和蛋白质分开

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省湘西自治州高三第一次质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    人体血糖平衡的调节以体液调节为主，同时又受神经调节。下图为人体血糖调节的示意图，X、Y和Z表示信息分子，请回答下列问题：

    （1）图中的信息分子Y是_____，信息分子X能____，从而降低血糖浓度。信息分子Z主要作用于______，促进贮存的某物质水解为葡萄糖。

    （2）机体产生的某些破坏性抗体与细胞表面的受体结合导致受体被破坏，受体的化学本质是______；若受体4被抗体结合，会导致血糖浓度_____（填“升高”“降低”或“不变”）。

    （3）胰岛素能通过作用于下丘脑神经元来抑制胰高血糖素的分泌。为验证此现象，研究人员将小鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加_____，另一组施加等量的生理盐水。测定并比较施加试剂前后________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A-F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表）。

    注：“＋”表示加入了适量的相关物质，“—”表示未加入相关物质

    下列说法正确的是 (   )

    A. 会产生酒精的试管是B、D、F

    B. 会产生CO2和H2O的试管只有C

    C. 根据试管B、D、F的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所

    D. 只有F试管中有CO2的产生

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是

    ①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度

    ②在弃耕农田演替至森林的过程中，物种丰富度逐渐增加

    ③农田生态系统对太阳能的利用率要高于森林生态系统

    ④荒漠中，食草昆虫→青蛙→蛇→鹰可以构成一条食物链

    A．①② B．②③ C．①④ D．③④

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