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提出DNA双螺旋结构模型的科学家是(  )
A、.施莱登、施旺
B、沃森、克里克
C、孟德尔、摩尔根
D、列文虎克、罗伯特虎克
考点:DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:阅读题干可知,该题是对生物学发展过程中做出重大贡献的科学家和所作出的贡献的考查,回忆相关知识点,然后结合题干信息进行解答.
解答: 解:提出DNA双螺旋结构模型的科学家是沃森和克里克.
故选:B.
点评:对于生物学发展过程中做出重大贡献的科学家和所作出的贡献的了解是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是(  )
A、在维持可持续发展的前提下,捕获该鱼的最佳时期为t2
B、在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势
C、在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长
D、若在t2时种群数量为K,则在t1时种群数量为
K
2

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是高等动物细胞亚显微结构模式图,图2是某种生物雄性个体中的细胞分裂示意图,图3示图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系.请据图回答问题:([]中填序号或字母,横线里填文字)

(1)图1细胞中,ATP产生的场所是[
 
],能发生碱基互补配对的细胞器是[
 
].若图1示人体骨髓干细胞,则该细胞可能会发生图2中[
 
]细胞所示的分裂现象;
(2)若该个体有两对等位基因(YyRr),分别位于两对同源染色体上,则图A所示细胞相对应的基因组成可能为
 

(3)据图2中A细胞推测,该生物体细胞中染色体数目为
 
条.基因的自由组合发生于图2中的[
 
]细胞所处的时期.
(4)图3由Ⅲ变化为Ⅳ对应于图2中的细胞变化是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是(  )
A、麦芽糖B、葡萄糖
C、淀粉D、纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体缩手反射的反射弧结构:图中“”表示从树突到细胞体再到轴突,方框甲、乙代表神经中枢.当手被尖锐的物体刺痛时,手先缩回来后产生痛觉.对此生理过程的分析正确的是(  )
A、图中A为感受器,E为效应器
B、未被尖锐的物体刺痛时,神经纤维B处的电位分布为膜内为正电位,膜外为负电位
C、痛觉在图中的方框乙处形成
D、由甲发出的传出神经纤维末端释放的递质只能引起乙的兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:

每年的7月~9月为某品种苹果果实的成熟期.研究人员在此期间,每隔10天采摘果实测定其中几种激素的含量,结果见如图.下列叙述错误的是(  )
A、成熟期果实体积增大减缓与果实内细胞分裂素含量下降有关
B、脱落酸和生长素含量增加有助于果实的成熟,这可能也与乙烯增加有关
C、苹果果实体积增大与赤霉素、脱落酸、细胞分裂素促进细胞的分裂和伸长有关
D、本实验结果可以说明苹果果实的成熟是多种激素共同调节的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

一般情况下,生物体内的主要能源物质、直接能源物质、最终能源物质依次是(  )
A、糖类、蛋白质、脂肪
B、ATP、糖类、脂肪
C、糖类、ATP、太阳能
D、脂肪、ATP、蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂”的叙述,错误的是(  )
A、解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散
B、细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据
C、显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体
D、碱性染料龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液可用于染色体染色

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某二倍体生物细胞分裂的模式图,下列选项中正确的是(  )
A、在de段细胞中染色体的数目减半
B、图乙有8个DNA分子、8条染色单体
C、图乙细胞在图甲的对应位置是cd段
D、图乙细胞可能在图甲细胞的bc段发生了突变

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