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    甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是

    A．甲地和乙地发生的演替类型相同
    B．若没有外力干扰，甲地可重现森林
    C．森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分
    D．甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多

    A

    解析试题分析：据题意可知，甲处发生次生演替，乙处发生初生演替，故A错；在演替过程中，生物的种类逐渐增加，故D正确；森林比灌木高，因此更能充分利用光能，故C正确。
    考点：本题主要考查群落的演替，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是

    A．受精卵→囊胚→卵裂→原肠胚→组织器官的分化 
    B．卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化 
    C．受精卵→囊胚→原肠胚→幼体 
    D．受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中，同等实验条件下分别在4支大试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据表中实验设置，判断下列说法错误的

    A．试管Ⅳ内种群的K值与试管Ⅰ相同
    B．4支试管内的种群达到K值所需时间不同
    C．4支试管内的种群在变化初始阶段都经历了“J”型增长
    D．试管Ⅱ内的种群数量先于试管Ⅲ开始下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    用2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如下图所示。下列表述中不正确的是

    A．该细胞不可能是根尖分生区的细胞
    B．AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大
    C．BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡
    D．用一定浓度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，可得到类似的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是 

    A．能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体
    B．水稻细胞中的中心体参与细胞有丝分裂
    C．人的浆细胞和骨髓造血干细胞都有细胞周期
    D．噬菌体、乳酸菌、酵母菌都含有核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为DNA分子结构示意图，对该图的错误描述是(　　)

    A．①和②相间排列，构成DNA分子的基本骨架
    B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
    C．DNA解旋酶作用于⑥
    D．DNA连接酶和DNA聚合酶均作用于⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示寒冷时人体内环境稳态调节相关结构及关系。（“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用）。以下描述错误的是                 

    A．a细胞为下丘脑细胞，①处效应为抑制作用
    B．缺碘时，激素A和激素B的分泌量会增加
    C．严寒环境下，激素C分泌量增加，酶的活性上升以增强产热
    D．激素A．B．C分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺素

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为DNA测序仪显示的某真核生物DNA片段一条链的碱基排列顺序图片。其中图1的碱基排列顺序已经解读，其顺序是：GGTTATGCGT，那么图2显示的碱基排列顺序应该是（   ）

    A．GCTTGCGTAT B．GATGCGTTCG
    C．TAGTCTGGCT D．GCTGAGTTAG

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于细胞知识的叙述，正确的是(　　)

    A．硝化细菌、霉菌、噬菌体、水绵内都含有核糖体、DNA和RNA
    B．能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体，含线粒体的细胞时刻都在进行有氧呼吸
    C．细胞衰老的特征之一是细胞的含水量降低，色素含量减少
    D．细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量

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