A. | CO2的固定 | B. | CO2的还原 | ||
C. | 将水分解为氧和氢 | D. | 将淀粉分解为葡萄糖 |
分析 光合作用的阶段:
(1)光反应阶段:场所是类囊体薄膜
a.水的光解:2H2$\stackrel{光能、色素}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
(2)暗反应阶段:场所是叶绿体基质
a.CO2的固定:CO2 +C $\stackrel{酶}{→}$2C3
b.CO2的还原:2C3 $\stackrel{酶}{→}$(CH2O)+C5 +H2O
解答 解:A、CO2的固定是与C5化合物结合生成C3化合物的过程,发生于暗反应阶段,A错误;
B、CO2的还原需要[H]和ATP,其中ATP来自于光能的转化,B错误;
C、在光反应阶段,色素吸收光能,同时将将水分解为氧和氢,并将光能转化为化学能储存在ATP中,C正确;
D、将淀粉分解为葡萄糖,属于水解反应,与光能无直接关系,D错误.
故选:C.
点评 本题考查光合作用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
容器 | 植物 | 部位 | 光质 | 光照强度 (klx) | 温度(℃) | O2增加速率(mL/8小时) |
1 | 天缝葵 | 叶 | 红 | 20 | 22 | 120 |
2 | 天世葵 | 叶 | 黄 | 20 | 22 | 15 |
3 | 天世葵 | 根 | 红 | 20 | 22 | -10 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 20 | 22 | 80 |
5 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 20 | 22 | 10 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④⑤⑥ | B. | ②③④⑥ | C. | ①②⑤⑥⑦ | D. | ①②③⑤⑦ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的 | |
B. | 内细胞团将发育成胎盘和胎膜 | |
C. | 哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系 | |
D. | 早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲为有丝分裂后期,含4个染色体组 | |
B. | 丙为减数第二次分裂中期,无同源染色体 | |
C. | 乙表示同源染色体分离,非同源染色体自由组合 | |
D. | 乙为初级精母细胞,含8条染色单体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | HIV能破坏人体体液免疫过程,但在人体内环境中不能增殖 | |
B. | 内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 | |
C. | 激素在体液的运输下到达各组织细胞内并发挥调节作用 | |
D. | 内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是细胞凋亡的结果 | B. | 与尾部细胞中的溶酶体有关 | ||
C. | 是细胞坏死的结果 | D. | 与有关基因程序性地表达有关 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1分子淀粉或纤维素可水解形成多个葡萄糖 | |
B. | 1条多肽链可水解形成多个多种氨基酸 | |
C. | 1个RNA分子可水解形成4种核糖核苷酸 | |
D. | 1个双链DNA可水解形成2条脱氧核苷酸链 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com