分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同;构成蛋白质的氨基酸约为20种.
2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸残基之间的化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,N原子数=肽键数+肽链数+R基上的N原子数=各氨基酸中N原子总数,O原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的O原子数=各氨基酸中O原子总数一脱去水分子数.
3、分析题图:题图是某多肽的结构式,该多肽含有3个肽键(结构简式为-C0-NH-)、4个R基(从左至右依次是-CH2-COOH、-H、-H、-CH3),是由4个氨基酸形成的四肽、也叫多肽.
4、分析题干(7)中的五种氨基酸的分子结构简式:五种氨基酸中,只有赖氨酸含有2个N原子(R基中含有一个氨基),只有天门冬氨酸含有2个羧基(R基中含有1个羧基,每个羧基含有2个氧原子).
解答 解:(1)由以上分析知,上述化合物是由4个氨基酸形成的四肽、也叫多肽.
(2)羧基的化学式为-COOH,图中有2个羧基.
(3)构成上述化合物的各氨基酸的R基分别是-CH2-COOH、-H、-H、-CH3,R基有3种,即该化合物含有3中氨基酸,最右端氨基酸的R基为结构式为-CH3,该氨基酸的结构式是NH2-CH(CH3)-COOH.
(4)肽键是由一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水后形成的,肽键的结构式是-CO-NH-,该化合物含有3个肽键.
(5)由氨基酸形成该化合物的反应称为脱水缩合.
(6)该化合物含有3个肽键,说明该化合物由氨基酸结合时失去3个水分子.
(7)由以上分析知,构成该178肽的五种氨基酸分子中,只有赖氨酸含有2个N原子,设该178肽中含有赖氨酸M个,根据蛋白质中的N原子数=肽键数+肽链数+R基上的N原子数可得:Z=(178-1)+1+M,解得M=Z-178个;构成该178肽的五种氨基酸分子中,只有天门冬氨酸含有2个羧基,设该178肽中含有天门冬氨酸N个,根据蛋白质中O原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的O原子数可得:w=(178-1)+2×1+2N,解得N=$\frac{W-179}{2}$个.
故答案为:
(1)4 四肽(多肽)
(2)2-COOH
(3)3 NH2-CH(CH3)-COOH
(4)3-CO-NH-
(5)脱水缩合
(6)3
(7)Z-178 $\frac{W-179}{2}$
点评 本题结合某多肽的结构式和五种氨基酸的结构图,考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识,考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水脱水缩合的过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济南一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某学校生物活动小组发现一种野生植物,这种植物有的开红花,有的开白花,茎秆有绿色的也有紫色的。此小组针对该植物的花色(设由R、r基因控制)和茎色(设由Y、y基因控制)进行了两组杂交实验,结果如下表所示。请分析回答:
实验组别 | 杂交组合 | 子代的表现型和植株数目 | |||
红花紫茎 | 红花绿茎 | 白花紫茎 | 白花绿茎 | ||
一 | 白花紫茎x红花紫茎 | 416 | 138 | 410 | 137 |
二 | 白花紫茎x白花绿茎 | 142 | 134 | 421 | 418 |
(1)实验一中,亲本均为紫茎,后代出现了紫茎和绿茎两种性状,这种现象在遗传学上称为___________分离,其中,紫茎为__________性性状。
(2)由实验二可知,______花为隐性性状;子代中白花与红花的比例接近于___________。
(3)控制花色与茎色的这两对基因遵循_____________________定律,R与r不同的根本原因是___________________。
(4)实验一中,亲本白花紫茎植株的基因型是______________,子代红花绿茎的基因型有__________种。
(5)实验二中,亲本白花绿茎植株产生了_________种类型的配子,子代表现型为白花绿茎的植株中,纯合子所占比例为_____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 内质网与脂质的合成有关 | |
B. | 线粒体和叶绿体都通过膜折叠来增大反应面积 | |
C. | 溶酶体只消化细胞从外界吞入的颗粒 | |
D. | 中心体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a中肯定含有C、H、O、N、S元素 | |
B. | ①过程发生的场所是核糖体 | |
C. | 多肽中b的数目大于c的数目 | |
D. | 遗传物质的多样性决定了蛋白质结构和功能的多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图2中①对应图1中C组,但睾丸中不存在这类细胞 | |
B. | 图2中②、③对应图1中C组,②是减数第一次分裂中期细胞,③是减数第二次分裂中期细胞 | |
C. | 图2中④对应图1中C组 | |
D. | 图2中⑤对应图1中B组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2个、4条和8条 | B. | 8个、16条和32条 | C. | 4个、8条和8条 | D. | 4个、8条和16条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用高浓度的生长素类似物处理可促进果实成熟 | |
B. | 摘除果树的顶芽后在顶端涂抹生长素类似物,可促进侧芽的发育而多结果 | |
C. | 给雌、雄亲鱼注射促性激素类药物,促使亲鱼的卵和精子成熟而育苗 | |
D. | 给糖尿病患者口服胰岛素,以促进组织细胞摄取、利用葡萄糖而降低血糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
年份 | 种群A | 种群C | ||||
规模 | t(%) | w(%) | 规模 | t(%) | w(%) | |
1900 | 46 000 | 5 | 1 | 1 000 | 5 | 1 |
1920 | 45 000 | 5.5 | 1 | 850 | 7 | 1 |
1940 | 48 000 | 7 | 1 | 850 | 9 | 0.8 |
1960 | 44 000 | 8 | 1 | 800 | 12 | 0.6 |
1980 | 42 000 | 6 | 1 | 600 | 10 | 0.8 |
2000 | 40 000 | 5 | 1 | 550 | 11 | 1 |
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