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    图1表示植物从土壤中吸收某种矿质离子的示意图，图2表示某生物膜的部分结构，图中A、B、C、D表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，请据图回答下列问题。

    (1)图1中表示的矿质离子进入细胞的运输方式是_________，水分子进出细胞的方式是_________。

    (2)如果图1中的矿质离子在土壤中含量过高，会导致植物死亡，请你分析植物死亡的原因：___________。

    (3)若图2是癌细胞的细胞膜，则______(填写字母)比正常细胞少，可以表示细胞吸收O2和排出CO2的方式分别是_________和_________(填写字母)。

    (4)某哺乳动物的一种成熟细胞除细胞膜外，不具其他膜结构。下图中能正确表示在一定O2浓度范围内，K+进入该细胞的速度与O2浓度关系的是___________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省四校高三第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    视神经萎缩症是一种显性遗传病。若一对夫妇均为杂合子，生正常男孩的概率是

    A．12．5% B．25% C．32．5% D．0．75%

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽合肥第八中学高三上学期第一次段考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素，科学家释放了一定量的标记过的斜纹夜蛾，适当时间后用杀虫灯诱杀，统计标记个体的个数占释放总数的比例（回收率），结果如图。下列叙述正确的是（注：横轴为诱捕灯间距）

    A.若标记总量为 N，回收率为 a，则斜纹夜蛾的种群密度为 N/a

    B.诱捕距离加大，被标记个体占被诱捕总数的比例上升

    C.该研究说明，杀虫灯的杀虫效果与灯的密度无关

    D.用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可改变种群年龄结构

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽合肥第八中学高三上学期第一次段考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验。下列推测合理的是

    A.节瓜的性别是由性染色体上的基因决定的，其遗传方式遵循基因的自由组合定律

    B．实验一中，F2正常株的基因型为A_B_，其中纯合子占1/9

    C.实验二中，亲本正常株的基因型为AABb，F1正常株的基因型也为AABb

    D.实验一中F1正常株测交结果为全雌株：正常株：全雄株=1：2：1

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽合肥第八中学高三上学期第一次段考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于动植物细胞的结构与功能的叙述，正确的是

    A．包括核糖体和线粒体的膜结构在内，动植物细胞具有完整的生物膜系统

    B．动植物细胞都以DNA为遗传物质，以ATP为生命活动的直接能源物质

    C．植物细胞与动物细胞的最外层不同，因而两者生命系统的边界也不同

    D．动植物细胞的代谢均需要相关激素的调节，且激素的受体均位于细胞膜上

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．在群落演替中，下列哪一种情况是不可能发生的？（　　）
    A．在群落演替过程中群落的物种组成不断发生变化
    B．生态系统的恢复力稳定性越小，群落演替越慢
    C．初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短
    D．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．某中学的两个生物兴趣小组用牵牛花（二倍体）做杂交实验，结果如表所示：
    父本母本子一代
    第1组一株红花一株红花299株红花、102株蓝花
    第2组一株蓝花一株蓝花红花、蓝花（没有意识到要统计数量比）
    （1）若花色遗传仅受一对等位基因控制，能否根据两组同学的实验结果判断显隐性？不能．
    （2）两组同学经过交流后，对该现象提出了两种可能的假说：
    假说一：花色性状由三个等位基因（A+、A、a）控制，其中A决定蓝色，A+和a都决定红色，A+相对于A、a是显性，A相对于a是显性．
    若该假说正确，则第2组同学实验所得子一代中红花：蓝花=1：3．
    假说二：花色性状由三个等位基因（A、a1、a2）控制，只有a1、a2同时存在时，才会表现为蓝色，其他情况均为红色，A相对于a1、a2为显性．
    若该假说正确，则第1组同学所用的亲代红花的基因型组合方式为Aa1×Aa2．
    （3）为了进一步探究两种假设的合理性，第2组同学将F1中的蓝色花植株自交得 F2并统计所有F2的花色及数量比．
    若F2中红花：蓝花=1：5，则支持假说一；
    若F2中红花：蓝花=1：1，则支持假说二．
    （4）以上同学们探索牵牛花花色遗传方式的思路在科学研究中被称为假说-演绎法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．下表为3个不同水稻杂交组合及其子代的表现型和植株数目．
    组合
    序号    		杂交组合类型子代的表现型和植株数目
    抗病高杆抗病矮杆感病高杆感病矮杆
    一抗病、高杆×感病、高杆416138410135
    二抗病、高杆×感病、矮杆180184178182
    三感病、高杆×感病、矮杆140136420414
    据表回答下列问题：（是否抗病用A．a表示，杆的高低用B．b表示）
    （1）根据组合三，可确定抗病为隐性性状；根据组合一，可确定高杆为显性性状．
    （2）写出亲本基因型：组合一aaBb×AaBb，组合二aaBb×Aabb．
    （3）若组合一子代中的感病高杆与组合三子代中的抗病高杆杂交，得到隐性纯合子的概率是$\frac{1}{12}$．
    （4）若要鉴定组合三子代中的感病矮杆植株为纯合子还是杂合子，最简单的方法是
    让其与抗病矮杆（aabb）植株杂交，如果子代的表现型及比例为感病矮杆：抗病矮杆=1：1，说明该感病矮杆植株为杂合子，否则为纯合子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列这些行为，我们应该支持的是（　　）
    A．对流感病毒基因进行改造，以使具有某种易感基因的民族感染这种病毒，而施放国的人却不易感染
    B．在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，反对生物武器及其技术和设备的扩散
    C．用重组技术制造全新的致病菌
    D．将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌那样的致病菌

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