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下列关于生物科学史的相关叙述错误的是(  )
A、温特实验证明胚芽鞘尖端确实产生某种物质促进胚芽鞘尖端下面一段的生长
B、鲁宾和卡门用放射性同位素标记法发现植物光合作用释放的氧气来源于水
C、施莱登和施旺提出的细胞学说的中心内容是所有生物都是由细胞组成的
D、孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律但没有提出基因的概念
考点:植物生长素的发现和作用,细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,光合作用的发现史,孟德尔遗传实验
专题:
分析:分析题干,A选项中温特实验证明胚芽鞘尖端确实产生某种物质促进胚芽鞘尖端下面一段的生长;B选项中鲁宾和卡门用放射性同位素标记法发现植物光合作用释放的氧气来源于水;C选项中施莱登和施旺提出的细胞学说的中心内容是动植物都是由细胞组成的;D选项中孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律,但没有提出基因的概念.
解答: 解:A、用胚芽鞘尖端处理过的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面一侧,胚芽鞘向对侧弯曲生长;将未处理过的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面一侧,胚芽鞘则既不生长,也不弯曲,说明胚芽鞘尖端确实产生某种物质促进胚芽鞘尖端下面一段的生长,故A正确;
B、鲁宾和卡门设立的一组对照实验,第一组实验中向绿色植物提供H2O和C18O2,形成的O2没有放射性,第二组实验中向同种植物提供H218O和CO2,形成18O2都含有放射性,最终说明光合作用释放的氧气来源于水,故B正确;
C、施莱登和施旺提出的细胞学说的中心内容是一切动植物都是由细胞,不包括微生物,故C错误;
D、孟德尔用豌豆做实验材料,进行杂交实验发现了两大遗传定律,即分离定律和自由组合定律,而约翰逊提出基因,故D正确.
故选:C.
点评:本题比较综合,考查必修教材中四个实验的相关内容,提升了学生获取信息、审题能力以及实验知识,注重学生的重点知识的过关.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

指出图所示的细胞分裂时期及该生物产生的生殖细胞中染色体的数目是(  )
A、减数分裂中期Ⅰ,n=4
B、减数分数中期Ⅱ,n=4
C、减数分裂中期Ⅱ,n=8
D、减数分裂中期Ⅰ,n=2

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科目:高中生物 来源: 题型:

某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性,但在0.3g/mL蔗糖溶液中不发生质壁分离现象,实验操作正确,则先前的“某种处理”所用试剂为(  )
A、纤维素酶
B、0.5g/mL蔗糖溶液
C、清水
D、10%HCl溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生物体内一类生化反应示意图,下列叙述不正确的是(  )
A、a具有专一性
B、a成分主要是蛋白质或RNA
C、a的性质在反应前后不发生改变
D、温度过高比温度过低对a的影响小

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科目:高中生物 来源: 题型:

通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体.培养几天后,再观察该根尖细胞,最可能出现的结果是(  )
A、细胞停止分裂
B、不能形成纺锤体
C、正常分裂
D、产生多核细胞或多倍体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

二倍体生物的单倍体细胞中(  )
A、含两个染色体组
B、含有一对同源染色体
C、不会含有等位基因
D、基因型有可能为AABB

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科目:高中生物 来源: 题型:

15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制3次.下列有关判断不正确的是(  )
A、含有15N的DNA分子占
1
4
B、含有14N的DNA分子占
3
4
C、复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸280个
D、复制结果共产生8个DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体细胞中,由碱基A、T、C参与构成的核苷酸种类有(  )
A、4种B、5种C、6种D、8种

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示真核细胞中遗传信息的传递过程,请据图回答:

(1)科学家克里克提出的中心法则包括图中
 
所示的遗传信息的传递过程.A过程发生在
 
的间期,B过程需要的原料是
 
,图中需要解旋酶的过程有
 

(2)基因突变一般发生在
 
过程中,它可以为生物进化提供
 

(3)D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是
 

(4)图中a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是
 
.图中的不同核糖体最终形成的肽链
 
(填“相同”或“不同”).

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