A、低温处理改变了局部细胞的基因表达 |
B、低温处理导致局部细胞产生了新的基因突变 |
C、低温处理导致局部细胞发生了基因重组 |
D、低温环境条件下兔子的白色皮毛为有利变异 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶提供了反应过程所必需的活化能,从而提高化学反应速率 |
B、绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA |
C、人体中酶的活性受温度、PH的影响,并只能在细胞内起作用 |
D、酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA不能进行复制 |
B、染色体的着丝点不能排列到赤道板上 |
C、染色质不能螺旋化成为染色体 |
D、染色体的着丝点不能分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有些膜蛋白可成为引起免疫反应的抗原 |
B、癌变过程中,细胞膜上的糖蛋白、甲胎蛋白减少 |
C、B淋巴细胞的细胞膜上有淋巴因子的受体蛋白 |
D、有些膜蛋白具有降低化学反应活化能的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如图含有5种碱基5种核苷酸 |
B、①处有两个氢键,限制酶作用于② |
C、此图所示过程可以发生在细胞分裂间期 |
D、③由RNA聚合酶催化形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、因X浓度太低故不能对茎段侧芽生长起到促进作用 |
B、X浓度、Y浓度和z浓度之间大小的关系是Z>Y>X |
C、成熟组织中吲哚乙酸可以进行非极性运输 |
D、该实验证明Z浓度是茎段侧芽生长的最适浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物种的形成可以不经过地理隔离 |
B、种群基因频率的改变在世代间具有连续性 |
C、生物自发突变率很低,但突变仍可作为进化的原材料 |
D、渔网网眼较大,有利于鱼向体型大的方向发展 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过囊泡运输的物质没有直接穿过细胞膜 |
B、通过囊泡“精准投放”的物质最终都释放在血液中 |
C、“精准投放”体现了生物膜的结构特点 |
D、这一发现有助于了解糖尿病和免疫系统紊乱等疾病 |
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