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科学家通过大量研究发现:人体细胞内含有抑制癌症发生的P53基因,P+表示正常基因,P-表示异常基因,且限制酶E的识别序列为CCGG.下列分析正确的是(  )
A、图示的正常基因变成异常基因会引起染色体结构变异
B、该基因片断指导合成的蛋白质最多有115个氨基酸
C、重组P53腺病毒可用于治疗癌症,可推测腺病毒是一种逆转录病毒
D、若用限制酶E完全切割某人的P53基因图示区域后得到4种不同长度的DNA片段,则此人的基因型为P+P-
考点:基因工程的应用,基因、蛋白质与性状的关系,基因突变的原因
专题:
分析:分析题图:抑制癌症发生的P53基因含有290+170+230=690个碱基对.基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换.比较正常人和患者的碱基序列可知,患者基因中有一对碱基由G-C变成A-T,这属于基因突变(替换).限制酶E的识别序列为CCGG,该序列发生基因突变后,不能再被限制酶E识别、切割.
解答: 解:A、图示的正常基因变成异常基因会引起基因突变,故A错误;
B、该基因含有290+170+230=690个碱基对,所以由该基因片断指导合成的蛋白质最多有690/3=230个氨基酸,故B错误;
C、重组P53腺病毒可用于治疗癌症,说明腺病毒可以成功完成基因的转移,但不能推测出腺病毒是一种逆转录病毒,故C错误;
D、基因型为P+P-的个体的P53基因被切割后可形成长度为290、170、230和460的四种DNA片段;基因型为P+P+的个体的P53基因被切割后可形成长度为290、170和230的三种DNA片段;基因型为P-P-的个体的P53基因被切割后可形成长度为230和460的两种DNA片段;故D正确.
故选:D.
点评:本题考查变异、基因控制蛋白质合成的相关计算、基因工程和基因分离定律的相关知识,意在考查考生理解所学知识要点的能力;审题获取有效信息的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

请指出下列哪一项不是数量性状(  )
A、人的高矮
B、成熟豌豆的株高
C、玉米的穗长
D、奶牛的泌乳量

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科目:高中生物 来源: 题型:

环境中的污染物能使处于分裂期的细胞产生缺失着丝点的染色体片段,当子细胞进入下一次分裂间期时,它们便浓缩在主核之外,形成了微核(如图中箭头所指).蚕豆根尖微核测试被列为国家监测水质污染的规范方法之一.下面是某研究小组利用微核测试技术进行“校园内池塘水污染情况调查”的主要实验步骤.
①浸种催芽:将大小均匀的蚕豆种子,在250C等适宜条件下浸泡、催芽,待大部分根长至1-2cm左右,即可选作实验材料.
②采集池塘水样:从校园池塘的5个不同地段采集水样.
③待检测水样处理根尖及恢复培养:选取步骤①中根长度一致、生长良好的种子30粒,随机均分为6组,分别放入5个盛有待检测水样和1个盛有蒸馏水的培养皿中,液体量以浸没根尖为限.在25℃下处理24h后,取出种子,用蒸馏水漂洗三次,洗净后再置入铺有湿润滤纸的瓷盘中,25'C下再恢复培养24h.
④制作蚕豆根尖临时装片:切取各培养条件下获得的蚕豆根尖,用卡诺氏液固定细胞中的染色体后,按正常步骤制作根尖临时装片.
⑤观察统计实验结果.请回答有关问题:
(1)在进行池塘水样采集时,应注意
 
,以保证水样的代表性.
(2)用检测水样处理后,需要在250C下恢复培养24h的目的是
 

(3)制作蚕百根尖临时装片的主要步骤是
 
(以文字和箭头表示),在低倍镜下观察到的根尖分生区细胞的特点是
 

(4)微核的产生属于
 
变异.选择间期细胞作为观察统计微核的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示病菌首次感染人体后,所发生的特异性免疫的部分过程,据图分析正确的是(  )
A、属于感应阶段的有①和③
B、细胞②、④、⑦能够直接识别抗原
C、细胞⑦中高尔基体的数量相对较多
D、细胞④、⑦都具有分裂能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是(  )
A、经过⑤免疫可以将结核杆菌完全消灭
B、能特异性识别抗原的细胞有a、d、f
C、HIV侵入人体后对⑤⑥具有破坏作用,尤其是对⑤
D、所有抗原侵入人体都需要⑤⑥共同作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为面包霉体内合成氨基酸的途径,若在发酵工程中利用面包霉来大量合成氨基酸A,应采取的最佳措施是(  )
A、改变面包霉的细胞膜通透性
B、进行高温高压的发酵
C、对面包霉进行诱变处理,选育出不能合成酶③的新菌种
D、对面包霉进行诱变处理,选育出不能合成酶①的新菌种

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科目:高中生物 来源: 题型:

PCR技术用于(  )
A、基因扩增B、基因表达
C、酶促反应D、细胞增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

探针是指以放射性同位素、生物素或荧光染料等进行标记的已知核苷酸序列的核酸片段,可用于核酸分子杂交以检测目标核苷酸序列是否存在.右图一是某实验小组制备的两种探针,图二是探针与目的基因杂交的示意图.请回答下列有关问题:

(1)核酸探针与目标核苷酸序列间的分子杂交遵循
 
的原则.设计核苷酸序列是核酸探针技术关键步骤之一.图一所示的两种核酸探针(探针2只标注了部分碱基序列)都不合理,请分别说明理由
 
 

(2)cDNA探针是目前应用最为广泛的一种探针.制备cDNA探针时,首先需提取、分离获得
 
作为模板,在
 
的催化下合成cDNA探针.利用制备好的β-珠蛋白基因的cDNA探针与β-珠蛋白基因杂交后,出现了如图二中甲、乙、丙、丁等所示的“发夹结构”,原因是
 

(3)利用乳腺生物反应器生产α-抗胰蛋白酶,在胚胎移植前,先要从早期胚胎的
 

部位取样,再利用SRY探针(Y染色体上的性别决定基因)进行检测,将检测反应呈
 
 (选填“阳”、“阴”)性的胚胎进行移植.

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因的自由组合定律发生于图中哪个过程?(  )
A、①B、②C、③D、④

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