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【题目】如图是某短肽的结构示意图,下列说法错误的是(

A.该化合物含2个游离的羧基
B.该化合物是由3种氨基酸脱水缩合而来
C.该化合物含有2个肽键
D.该化合物被称为三肽

【答案】B
【解析】解:A、该化合物的R基C中含有一个羧基,因此含有2个游离的羧基,A正确;
B、该化合物的3个R基B、C、G中,B、G相同,因此是2种氨基酸,B错误;
C、由分析可知,该化合物含有E、F两个肽键,C正确;
D、该化合物是由3个氨基酸脱水缩合形成的三肽化合物,D正确.
故选:B.
【考点精析】本题主要考查了蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合的相关知识点,需要掌握脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(—NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)相连接,同时失去一分子水才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体维持内环境稳态的部分调节机制简图.据图回答下列问题:

(1)当人体运动导致大量出汗时,由于细胞外液渗透压 , 刺激了图一中的渗透压感受器,促进垂体释放 , 使肾小管和集合管加强对水的重吸收,尿量减少.当足量饮水1h后,通过图一中a所示的调节机制,尿量逐渐恢复正常.该调节机制是相互协调的结果.
(2)图二是免疫调节的部分过程.图中既能参与非特异性免疫,又能参与特异性免疫的细胞是;图中能特异性识别抗原的细胞有(填图中数字).艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV侵入人体后破坏T淋巴细胞,使免疫系统的功能瓦解.请写出艾滋病患者体内缺少抗体的原因:

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如果小偃麦早熟(A)对晚熟(a)是显性,抗干热(B)对不抗干热(b)是显性,两对基因自由组合,在研究这两对相对性状的杂交试验中,以某亲本与双隐性纯合子杂交,如果F1代只有一种表现型,此亲本基因型可能有几种

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答:

(1)促进茎生长的生长素最适浓度大约是_________

(2)A点所对应的生长素浓度,对茎、芽、根生长的效应依次是______

(3)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度依次增强是____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于组成生物体蛋白质的叙述,错误的是

A. 蛋白质的基本单位是葡萄糖

B. 组成蛋白质分子的肽链可以是1条也可以是多条

C. 蛋白质在运输物质进出细胞时会发生形变

D. 某些物理或化学因素可改变蛋白质的生物学活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞膜结构图,其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞的方式.据图分析下列叙述正确的是(
A.细胞膜、线粒体膜、叶绿体膜中的结构③的排列方式不同
B.神经细胞去极化时Na+通过②进入细胞,且不需要ATP
C.氧气进入细胞可用 b表示,这体现了细胞膜的流动性和不对称性
D.将③包裹大分子药物,定向送入靶细胞体现了细胞膜的选择性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞器中,不含胸腺嘧啶和磷脂的是( )

A. 细胞核、核糖体 B. 线粒体、中心体

C. 叶绿体、液泡 D. 核糖体、中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图是研究光照强度和CO2浓度对某农作物光合作用强度影响的实验结果,请据图分析并回答:(Lx:勒克斯,光照强度的单位)

(1)CO2作为光合作用的原料,其反应的场所是 , 常用提取叶绿体中的光合色素.
(2)am段该农作物(填写“有”或者“没有”)进行光合作用.
(3)图中mn段和bd段影响光合作用的主要限制因子分别是
(4)若将该农作物放置于a点条件下6h,再移入c点条件下h,实验前后植物的有机物含量不变
(5)在一定条件下进行正常光合作用的叶片,叶绿体中的[H]含量相对稳定,若在图中a点时突然停止供给CO2 , 能表示之后短时间内叶绿体中[H]含量变化的曲线是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞中蛋白质的相关叙述,正确的是

A. 构成蛋白质的氨基酸都要从食物中获得

B. 参与细胞内、外部分物质的跨膜运输

C. 是生物体中各种化学反应的催化剂

D. 不能被氧化分解为生命活动提供能量

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