A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{1}{32}$ | D. | $\frac{1}{64}$ |
分析 用分离定律解决自由组合问题:
(1)基因原理分离定律是自由组合定律的基础.
(2)解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题.在独立遗传的情况下,有几对基因就可以分解为几个分离定律问题.如AaBb×Aabb可分解为:Aa×Aa,Bb×bb.然后,按分离定律进行逐一分析.最后,将获得的结果进行综合,得到正确答案.
解答 解:将基因型为AaBbcc和Aabbcc的向日葵杂交,求子代表现型可以把亲本成对的基因拆开,一对一对的考虑:
Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa;
Bb×bb→1Bb:1bb;
cc×cc→cc;
则后代中基因型为aabbcc的个体比例应为$\frac{1}{4}$aa×$\frac{1}{2}$bb×1cc=$\frac{1}{8}$aabbcc.
故选:A.
点评 本题考查自由组合定律的应用,意在考查学生所学知识的运用能力,只要把自由组合定律的分离比合理拆分成分离定律的,复杂的问题就会变得简单.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大肠杆菌无叶绿体,是异养生物 | B. | 水绵有叶绿体,是自养生物 | ||
C. | 硝化细菌无叶绿体,是异养生物 | D. | 念珠藻含叶绿素,是自养生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 两项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经纤维处于静息状态时,细胞膜两侧没有发生物质的交换 | |
B. | 神经纤维上处于兴奋状态的部位,细胞膜两侧的电位表现为外正内负 | |
C. | 神经纤维上兴奋传导的方向与细胞膜内电流的方向一致 | |
D. | 神经纤维受到适宜刺激时,膜内外电位的变化是因为K+外流和Na+内流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 因胡萝卜素为脂类物质,所以在从胡萝卜中提取胡萝卜素时,常用有机溶剂 | |
B. | 浓缩的过程会使β-胡萝卜素挥发,进而实现萃取剂与β-胡萝卜素的分开 | |
C. | 在胡萝卜颗粒加热干燥过程中,应严格将温度和时间控制在一定范围内,因为温度过高或时间过长会导致胡萝卜素分解 | |
D. | 一般情况下,提取胡萝卜素时,提取效率与原料颗粒含水量成反比 |
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科目:高中生物 来源:2016届河南省八市高三4月质量检测考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
蚕豆叶片表面的气孔由一对保卫细胞围绕而成。如图所示为一天中蚕豆完整叶片的气孔孔径的变化以及保卫细胞中钾离子含量和蔗糖浓度的变化情况。据图分析下列叙述正确的是( )
A.蚕豆叶片不能主动调节气孔孔径的大小
B.一天中各时段调节气孔开闭的主要物质不同
C.一天中引起气孔开闭的外界环境因素是浓度
D.叶片缺水可能引起保卫细胞对钾离子的主动吸收
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
能证明基因在染色体上的实验是( )
A.摩尔根的果蝇杂交实验 B.孟德尔的豌豆杂交实验
C.萨顿的蝗虫实验 D.斯图尔德的胡萝卜体细胞全能性实验
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