A、阳光→草→兔→狐 |
B、田鼠→蛇→山鹰 |
C、植物→鹿→狮子→细菌 |
D、植物→鼠→蛇→山鹰 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、淋巴管阻塞引起下肢水肿 |
B、血液中钙盐过多引起肌肉抽搐 |
C、再次接触同种过敏原引起过敏反应 |
D、当血糖浓度过高时,可直接刺激胰岛B细胞产生胰岛素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、诱变育种和杂交育种均能定向的改变种群的基因频率 |
B、杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组 |
C、只有单倍体育种能明显缩短育种年限 |
D、基因工程属于定向改造新品种,选择育种属于定向选择新品种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、培育无子西瓜利用染色体变异的原理 |
B、培育八倍体小黑麦利用染色体变异的原理 |
C、培育中国黑白花牛是利用染色体变异的原理 |
D、培育青霉素高产菌株是利用基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①→④→⑥ |
B、①→③→⑤ |
C、②→③→⑤ |
D、②→④→⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
Pg | Pn | R | |
A | 62.8 | 25.6 | 37.2 |
B | 12.5 | 5.7 | 6.8 |
C | 464.6 | 186.3 | 278.3 |
D | 41.6 | 16.5 | 25.1 |
A、该树林的营养结构可表示为C→A→B→D |
B、流经该生态系统的总能量是植物所固定的太阳能,即四个Pg之和 |
C、第二营养级到第三营养级的能量传递效率是19.9% |
D、在该生态系统中分解者可有可无 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、随着外界干扰增强,该生态系统的抵抗力稳定性增大 |
B、随着外界干扰增强,该生态系统的恢复力稳定性增大 |
C、流入兔体内的能量至少占绿色植物总能量的10% |
D、流入兔体内的能量包括兔自身呼吸散失的能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用X射线照射青霉菌获得高产菌株--诱变育种 |
B、用花药离体培养小麦植株--基因工程育种 |
C、用秋水仙素处理获得八倍体小黑麦--多倍体育种 |
D、高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦杂交--杂交育种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、间期是新的细胞周期的开始 |
B、间期细胞内发生转录 |
C、间期细胞内发生RNA复制 |
D、间期细胞内发生DNA复制 |
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