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    17．塞卡病毒病是由塞卡病毒引起的并通过蚊媒传播的一种急性疾病，下列关于塞卡病毒的说法正确的是（　　）
    A．没有细胞结构，不属于生物
    B．没有细胞结构，必须寄生在活细胞内
    C．能引发传染病，在人工配置的培养基上可以生存
    D．能引发传染病，通过细胞分裂繁衍后代

    分析 病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．

    解答 解：A、塞卡病毒病能够繁殖，属于生物，A错误；
    B、病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，B正确；
    C、病毒只能寄生在活细胞内，不能在人工配置的培养基上生存，C错误；
    D、病毒没有细胞结构，不能通过细胞分裂繁衍后代，D错误．
    故选：B．

    点评 本题的知识点是病毒的结构特点，对于病毒知识点的了解是本题考查的重点．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽合肥一中高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小麦麦穗基部离地的高度受4对等位基因控制，这4对等位基因分别位于4对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1;再用F1与甲植株杂交，F2产生子代的麦穗离地高度范围是36〜90 cm，则甲植株可能基因型为( )

    A.mmNnUuVv B.MmNnUuVv C.mmnnUuVV D.mmNNUuVv

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    10．等位基因的分离发生于（　　）
    A．有丝分裂后期B．减数第一次分裂后期
    C．四分体一分为二时D．姐妹染色单体分开形成染色体时

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    7．果蝇作为遗传学实验材料，具有许多优点．下列是有关果蝇的一些杂交实验．分析并回答下列问题：
    实验一：纯种红眼雌果蝇与纯种白眼雄果蝇杂交，F1全部为红眼，F1雌雄交配．F2的雌果蝇全部为红眼：雄果蝇中，一半为红眼，一半为白眼．
    实验二：长翅红眼（VVSS）果蝇与残翅墨眼（vvss）果蝇杂交，F1全部是长翅红眼果蝇．残翅墨眼与F1无论正交还是反交，结果均为长红：长墨：残红：残墨=1：1：1：1．
    F1雌雄交配的结果是：长红：长墨：残红：残墨=9：3：3：1，子代性状无论是眼色还是翅型均表现为与性别无关．
    实验三：灰体长翅（BBVV）和黑体残翅（bbvv）的果蝇杂交，无论正交还是反交，F1全部是灰体长翅果蝇．用F1的灰体长翅雌果蝇和黑体残翅（bbvv）的雄果蝇测交，经过多次重复，结果为：灰体长翅：长翅黑体：残翅灰体：黑体残翅数量比为42：8：8：42；
    用F1的灰体长翅雄果蝇和黑体残翅（bbvv）的雌果蝇侧交，经过多次重复结果为：灰体长翅：黑体残翅数量比为1：1．子代性状无论是体色还是翅型均表现为与性别无关．
    （1）根据实验一可知：果蝇的红眼和白眼的遗传遵守分离规律．但是白眼的性状表现为什么会和性别相关联呢？摩尔根的假设是：控制白眼性状的基因位于X染色体上．要证明这一问题，摩尔根进行了杂交实验，最有说服力的是用白眼雌果蝇和子一代红眼雄果蝇进行杂交．
    （2）根据实验二可知，F1能产生基因组成及比例为VS：Vs：vS：vs=1：1：1：1的配子，V和v、S和s这两对等位基因的遗传遵守基因的自由组合规律．
    （3）根据实验三可知，控制体色和翅型的两对等位基因均位于常（常或X）染色体上．
    F1的灰体长翅雌果蝇产生的卵细胞的基因组成及比例为：BV：Bv：bV：bv=42：8：8：42
    F1的灰体长翅雄果蝇产生的精子的基因组成及比例为：BV：bv=1：1．
    （4）从实验二的F1自由交配的子代中选择全部的长翅红眼个体与残翅墨眼个体测交，大量重复，预期子代长红：长墨：残红：残墨的比例为：4：2：2：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．在细胞有丝分裂的间期，发生在细胞核中的变化包括（　　）
    A．RNA合成B．RNA和蛋白质合成
    C．DNA复制和RNA合成D．DNA复制和蛋白质合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子．图为Na-K离子泵，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．K+通过离子泵进入细胞的动力是细胞外的浓度高于细胞内
    B．Na-K离子泵运输离子不具有特异性
    C．加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率
    D．据图分析，每消耗1个ATP分子，可使细胞内减少3个Na+并增加2个K+

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图所示．请分析回答：

    （1）神经细胞中的ATP主要来自细胞呼吸（生理过程），其结构简式是A-P～P～P．正常成年人安静状态下24小时有40kg ATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2～10mmol/L，为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径是ATP和ADP相互迅速转化．
    （2）由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来．最后剩下的是腺苷．
    （3）一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化．据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是：①科学家用化学物质阻断后，发现靶细胞膜能接受到典型神经递质在神经细胞间的信息传递部分神经信号；②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的受体．
    （4）为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时．然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次试验后：所得数据如下表所示：
    实验编号X物质浓度（ng mL-1）细胞内ATP浓度（nmoL mL-1）细胞死亡百分率
    A0801
    B2703
    C45010
    D82025
    E16570
    ①该实验的因变量是细胞中ATP的浓度和细胞死亡的百分率．
    ②实验数据表明，该实验因变量之间的联系是细胞内ATP浓度下降，能量供应减少，细胞死亡率增加．
    ③若用混有浓度为2ng mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻碍消化酶的合成和分泌，影响消化；妨碍主动运输，影响营养物质的吸收．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．有关科学史的叙述中，正确的是（　　）
    A．1928年，格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了DNA是遗传物质
    B．1953年，沃森和克里克利用同位素示踪技术证明了DNA的半保留复制
    C．1910年，摩尔根通过红眼和白眼果蝇的杂交实验证明了基因在染色体上
    D．1866年，孟德尔通过豌豆杂交实验证明了伴性遗传

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    6．下表是一个野山羊种群按时间顺序每隔两年的生物量变化调查表．下列相关叙述中，正确的是（　　）
     时间 t0 t1 t2 t3
    生物量（g/m2）  N   2N 4N4N
    A．该种群净生产量在t1～t2期间的积累量为2N
    B．t0～t1期间的呼吸量大于t1～t2期间的呼吸量
    C．t2～t3期间该种群的出生率为0
    D．该种群的环境容纳量为4N

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